关爱留守儿童，建设美丽乡村
（程小蕊）
今年的七月别有一番滋味，今年的七月最是灿烂。
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动，虽然只是短短的八天，但在这八天里，我们人扭成一条线，一起工作、一起吃饭，同进退，共患难，尝尽了辛酸苦辣，但也收获甚多，受益匪浅。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动，在本次“三下乡”中，虽然时间不长，但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们成功后的一份喜悦，更多的是来自心灵的一种感受，来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作，对我们服务的一种认可。当然对于自己来说，更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是很多，然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践，也是一种锻炼。总之，我们这次三下乡活动还不错，我们所去的每一个人都有很深的体会。为深入了解杨柳村村民年龄分布，产业人才情况，湖南工学院“凝青春力量，焕杨柳新生”乡村振兴暑期社会实践团开展了为期四天的走访调研，本次调研覆盖大半个杨柳村，队员们对村中许多居民，茶油老板，小卖部老板，抗战老兵，村内村医及老人学生小孩等进行了长时间、大量的访谈，调研发现：现在的杨柳村，已然是一个空村，人口老龄化严重成最大难题，独居老人和留守儿童是这个村子的主要群体。
随着生活成本的渐渐提高，生活的压力也逐渐加大。在村里务农已经不能满足家庭的花销，为了能够解决温饱、生活富裕，大量的青年人开始了外出打工的生活。为了生计，先放下家里的小孩及父母，外出劳累奔波，为孩子的学业、家庭的生活艰苦奋斗。访谈过程中来到的几户人家有即将上一年级、五年级以及初二的孩子，交流过程中了解到，他们的成绩相当一部分都是非常不错的，虽然父母常年不在家，但是他们早已习惯，将自己打理的井井有条，可即便是习惯照顾自己，见到陌生人仍旧表现得格外的腼腆、胆怯，孩子们不喜欢与外人过多交流，戒备的眼神也很明显。
留守老人和儿童的问题需要社会中人人都尽自己小小的一份力量，可能在我们自己看来这份力量微不足道，但是对于他们来说，却是巨大的。对于老人，常常电话联系沟通，放假了就回去看看，偶尔给老人买点东西，不要相信老人的“我很好”、“我没事”，珍惜与身边老人的相处时光。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。尽孝不一定要用金钱来衡量，只要做到“尽心焉耳矣”，便足矣。此外，我们还应给留守儿童营造一个舒适、健康的成长环境，实施关爱措施，搭建与留守儿童沟通的桥梁，呼吁社会积极关注留守儿童，用实际行动为留守儿童撑起爱的蓝天。
在此，我感觉在今后的学习生活中，都有很大的帮助，我们能够更合理的安排一些事情，在以后的工作中，我们能够更认真的工作，能够更有目的的学习，我希望我们的明天会因而更美好。
三下乡虽然已经结束了，但我们将会继续下去，通过书信等方式与学生们保持密切的联系，尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动，我明白了：知识只有为人民服务才能彰显功绩，大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园，服务社会。总之，这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。
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