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体验科技之惊艳,探索科学之奥妙

来源:安徽工业大学能源与环境学院 作者:罗睿

体验科技之惊艳,探索科学之奥妙

中国青年网合肥7月12(通讯员罗睿)7月12日下午,安徽工业业学能环学院“智汇科技,创享未来”实践队队员罗睿前往安徽省合肥市合肥科技馆进行有关科技的调研。

据悉,合肥科技馆位于市区园林式大道黄山路与合作化路交叉口,占地面积16710平方米。作为一座全新概念的大型科普主题场馆,合肥市科技馆自2002年5月26日开馆以来,现已经成为全省最大的科普教育基地和新的旅游新亮点、新景观。作为合肥市精神文明建设的标志性工程,合肥市科技馆建设历时两年半,投资总额近亿元,是建国以来合肥市公共财政投资规模最大的社会公益性项目,总体规模在全国各地科技馆中名列前茅。合肥科技馆主要功能是面向社会公众,尤其是青少年,普及科学知识,树立科学思想,培养科学方法,开展科学教育。

合肥市科技馆主展厅建筑面积为5822平方米,外观像一艘乘风破浪的巨轮,象征着远航的科技之舟;主展厅东侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院,建筑面积为1513平方米,外观酷似一只巨大的飞碟,象征着科技的无穷奥秘;主展厅西侧的学术交流、科技培训和办公区建筑面积为4502平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化,给人们一种神秘变幻的美感。合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、4D动感影院等14个展区共计400多件展品。这些展品具有较强的科学性、趣味性、艺术性和可参与性,其中80%以上的展品可由参观者动手操作。

2021年7月12日,安徽工业大学能环学院的学子罗睿成功申请成为了合肥科技馆的一名志愿者,并开始了时长一个月的志愿者生活。从一楼到四楼分为多种模块,涉及到有关科技的各个行业。从娃娃抓起,让他们产生对科技的兴趣和喜爱。在合肥科技馆的志愿活动中有幸参加了合肥科技馆的教育活动。

第一次给这些中小学生做演示,面对这一张张陌生的孩子和家长的面孔,罗睿还是十分紧张的。但是因为罗睿有着丰富的上台经验,也是很快的调整好了心态。“欢迎来到合肥科技馆,我是今天的教育老师“罗老师”,今天要带大家开展一场吹牛比赛,可不是真的吹牛啊,而是要比一比,谁吹的最牛,这里固定了俩个丝巾,现在来请几个小朋友上台来看看谁能把丝巾吹的最接近水平。”小朋友们也十分积极上台来去展示自己。“看看到现在也没有一个小朋友可以达到老师的要求,当然老师也没有那么厉害可以达到要求,但是老师有秘密武器哦!”此时拿出了一个纸箱“哈哈哈哈,老师你不会说这个秘密武器是这个有一个洞的纸箱吧?”“当然了!这个叫空气大炮,是不是和你们想象中的大炮都不一样?不过没有关系,老师演示给你们演示过后你们就知道它的厉害了。”随着孩子们一声又一声的“哇!再来一次!”演示持续了足足的五分钟。“大家看到了吗,一个小小的纸箱,为什么能产生如此强劲的风呢?”孩子们也在哪里积极发言,什么样的答案都有。“看来你们的想法都很厉害呢。下面让老师来解答吧。当我们拍打纸箱时,纸箱内的空气受到挤压,体积会瞬间变小,当气流从前方的圆洞喷出时,因为洞口比较小,空气流动速度会突然加快,就像当你一捏花园的水管,流出的水速会迅速增加,喷出来的水也强劲有力是一样的道理。在自然界中,山谷里的风通常比平原大,河水在河道狭窄的地方流的快,这些自然现象都是和过道的窄宽有关系。小朋友们等你们长得再大一点,学的知识再多一点,你们就懂了。所以大家以后要好好学习知识,长大以后做我们伟大的祖国的栋梁之材哦。”听着这一声声的“好!”心里说不出的激动和兴奋。可能作为一名志愿者只是做了应该做的事情,但是在孩子们的心里如果造成了一定影响,可能就会改变他们的一生。努力让下一代充满对未来的期望和干劲,这样我们的祖国才会更加繁荣昌盛。

俩个小时的教育活动结束后,实践队员回到了自己的本职工作上去了。细心的和游客解释机器的操作流程,观察周围机器是否有损坏现象,防止小朋友们误拿实验仪器等等大小事。随着暮色降临科技馆的游客也越来越少,实践队员细心的打扫完所管理的地区后就结束了一天的工作了。一天的志愿者服务给实践队员留下了深刻的印象:无私的人是快乐的真理。

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