今天是2021年7月16日，我们到达巢湖安徽微分基因公司的第二天，今天早上8:45，我们在涂老师的带领下，开展了我们的第一项任务，上午大家到达实验室门口的更衣室后，已经可以熟练的遵守实验室准则在更换衣物后进入实验室，本次涂老师带领我们做的的实验是利用厨房用品做草莓DNA的提取。
实验有序的进行着，老师把我们所需要的用具，用品一一发放给我们每个小组，我们在实验室中根据操作步骤依次按照粉碎-裂解-过滤-析出的顺序顺利完成实验，并在实验中与老师进行积极探讨和交流实验中的实验现象和注意事项，最终我们每个小组的实验都取得了非常成功的结果。分析完实验的过程原理等方面的问题以后，涂老师让我们继续进行移液器的使用的练习，同学们认真的按照老师发放的图表来进行试剂的滴加，老师也会认真去观察同学们的使用情况和滴加结果。这就是我们上午工作的所有内容。
到了下午，我们进行了三位老师分别为我们进行的PPT培训，一如昨天，我们再次来到会议室，相同的时间，相同位置和相同的我们，但是是由不同的老师为我们带来不同的讲解和不同的知识，今天我们学习的内容是二代测序的流程和RNA建库，以及关于微生物方面的的一些DNA检测手段和方法，包括微生物的处理，微生物方面能给人类带来的贡献，以及利用DNA检测手段对微生物进行种类的鉴别等等。其中我认为最重要的讲解是涂老师为我们培训的关于DNA的QPCR扩增手段，通过一块块具有DNA扩增链的基座来大量复制DNA，并且检测DNA的碱基排列顺序的方法，来获得目标DNA的所有信息，通过大量复制来获取更多的已知DNA，这种荧光标记扩增法是一种二代扩增的方法，对于人类研究DNA，RNA等生物遗传信息方面的工作有很大提升，使得生物的发展更快捷。这便是涂老师为我们带来的培训内容。但是由于每位老师都是公司实验室里的成员，他们讲解的每一页PPT、每一个知识点都与他们日常的工作密切相关，他们将知识和日常工作工作中积累的经验一同传授给我们，这于我们无疑是最好的财富，也是最值得珍惜的学习机会，因此大家都认真聆听老师们为我们提供的知识，认真学习。今天下午我们提前下课，完成了这周的调研任务，老师们也嘱咐我们注意安全。
这一天的时间，我们体验了从实验室实操到会议室听讲两种学习的过程，收获不可说不多。我们发现了厨房里的秘密，原来食盐和洗洁精再加上有机溶剂酒精就可以提取DNA，原来有些知识就藏在我们生活的烟火气息中，希望之后能够再接再厉，过去更多的知识。
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