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心系民心工程 情牵方兴发展

来源:西北民族大学预科教育学院 作者:敖惠龙

2021年7月5日,一支充满朝气的西北民族大学三下乡社会实践活动小分队启程前往了甘南藏族自治州卓尼县阿子滩镇,预科教育学院为期5天的“体验脱贫成就,助力乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开了帷幕。我们的热情也如同夏日的骄阳,始终活力满满,精力充沛,因为我们知道,我们是一支被给予重望的队伍,我们不仅是要深入基层群众,了解他们的诉求,我们要反应民生,我们更是要响应乡村振兴的战略决策,要为乡村发展增添助力!

“三下乡”社会实践小分队来到阿子滩镇,这里没有所谓的高楼大厦,更没有车水马龙的繁华,有的只是云雾缭绕的山头,和农民老伯畜牧的身影。在工作人员的带领下参观村里的建设情况之后,又聆听了徐镇长的相关介绍,由此了解了当地的农业发展现状和村民人均经济收入情况、城乡规划等。在与徐镇长的谈话中我了解到,随着社会的不断的发展,这里的年轻人肩上的担子也随之加重,由于环境的因素单凭几十亩地的收入远远不够他们家庭支出,所以他们选择了外出打工。但他们将面临的就是扔下自己的老人和孩子,外出打工是唯一脱贫的办法,所以当地的乡村振兴迫切需要有思想、有文化、有担当的年轻人加入其中,共襄盛举。徐镇长带领全村开展“一千两万”工程计划,生产的产品由合作社统一收购。这样不仅提高了效率,还避免了中间商赚差价的情况,有效地节约了成本,扩大了利润。更好的是农机的使用大大减少了农业生产的劳动强度。这些举措,让全村人民更有热情和干劲,愿意团结一致去创造集体经济,托起共同的“致富梦”。考虑到在外务工的村民无法回村而造成的土地浪费情况,不务农的农户由当地政府采取收购土地播种、收购最后分红的的方式吧最大的利益给予百姓。当地政府还根据地区条件和天气特征,用加工农产品的方式来增加农作物附加值,同时,还着力发展旅游经济,开拓旅游景区以及民宿。这些措施,让阿子摊的农作物的商品价值实现了最大化。做到了上联政府、下达村民、外联企业,是多元主体联合起来的重要纽带和桥梁。工作人员的的一番介绍,让同学们大开眼界,大家认真地聆听这些“新鲜事”。最后,他们鼓励我们要好好学习,天天向上,以后有机会多去基层做事,在幸福老百姓的同时也努力干出一番事业来。

当天下午,跟着工作人员去了偏远而神秘的那子卡村,小分队见到了在当地扎根了18年的老干部,他就是那卡子村的村长。他目睹了那子卡村的交通从一条路都没到现在小车通畅的变化;他目睹了村子里的民居从瓦房变成砖房的过程;他目睹了人们的生活从无望忙碌到悠闲自在的变化……刚一见到村长时,他是那么和蔼,黝黑的脸庞。仿佛蚀刻般的皱纹,诉说着他为这个村子付出的努力。村长是当地少有的文化人,他心里种了一个梦想,要改变村子“闭关锁国”的封闭状态,带领全村脱贫致富。他带领着一帮人开始了这条漫长的改革之路,尽管遇到很多坎坷和挫折,但他们并没有放弃,而是在哪里跌倒就从哪里爬起来,带着村民继续朝着美好的理想奔去。他坚守岗位18年,兢兢业业,呕心沥血,只是为了让百姓的生活越过越好,让村子里的人能出去看看外面的世界。我们问了村长辛不辛苦,有没有想过撂挑子,村长的回答让我们感受到他那份为了村民能过上幸福生活而百折不挠的决心!村长还向我们介绍了国家为村民安装的的太阳能设备,那里每天日照充足,所以国家帮助他们安装设备起电,然后把电能卖给电力局,把得到的收入平分到村民的手里。这样,村民每年的收入又多了几千元。他非常感谢党对他们那子卡村的帮助。他说,国家的政策越来越好,百姓的幸福指数也持续提高。看着村里的人悠闲的生活,就连牛儿们都在坐在地上吃草。一幅人与自然和谐相处的的生态画卷给我留下了深刻的印象。

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署。乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴。以乡村振兴战略“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,解决好“三农”问题的核心任务;以大力发展现代化农业为着力点,统筹推进五大振兴,抓好农村综合改革试点,培育一批乡村振兴示范乡(镇),示范村;同时保持现有帮扶政策、资金支持、帮扶力量总体稳定。阿子滩村充分利用乡村振兴政策,因地制宜,优先建设文化旅游乡村,推动酒旅文化及乡村旅游业的发展,打造特色乡村,辐射带动经济的发展;围绕阿子滩村万亩金色海洋,打造特色的民宿,油菜榨油车间、青稞酒车间等一系列,发挥阿子滩村古色古香的特色的万亩金色海洋的优势,打造旅游及农产品加工为一体的农旅小镇。

这虽然是下乡的第一天,充实而快乐,通过今天的勘察,与村干部的交流,与村民的深入讨论,我对下乡已经有了初步的了解和经验,这次的活动我扮演一个考察者,以这种身份参与到暑假社会实践体验活动中,从前期的筹备和选人,到最后的整个过程,无论是工作中的还是其他的相关工作大大小小都有参与其中,更是一种新的收获和体会。在下乡之前,已经制定好了一系列的活动期间的活动计划,所以在出发前我还准备了各种物资、希望能在本次实践中取得应有的成绩。

在这样的经历中,我了解了“三下乡”活动对于当代青年大学生的意义。三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体,大学生暑期三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会理论联系实际的最好平台,三下乡社会实践活动磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,在社会实践过程中服务社会,从而达到锻炼成才的目标,真正做到双赢。

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这几天的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅仅是眼前锁呈现的,更多的是心灵上的感悟。三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的记忆。三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹”三下乡将是我人生的一个回忆。这次“三下乡“活动使我们每个人都过得充实,这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我就应为社会做出自我应有的贡献,我就应为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自我的力量很小,但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。

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