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再赴颍东,初心不改

来源:浙江师范大学暖春社 作者:李志豪

2018年暑假的颍东行让我来到了这片土地,认识了这里的学生。那一年因巧合开始,却在不舍的离别中结束,在离开颍东的大巴上我们喊着“来日可期”,期待着下次的重逢。终于在经历由于疫情按下暂停键的2020年后,2021年我又回到了这里。

这是我第三次来到阜阳,也是我第一次作为暖春之友参与“筑梦颍东”活动,相较于前两次实践,这一次我将更多时间放在了和学生们的相处上。 首先,我在学生们的身上看到了我曾经的影子,会因为课堂上老师抛出的问题而面红耳赤的辩论;会在课间想方设法地跑去操场玩耍;会在与同学争吵后下定决心绝交,却在第二天一早将这个想法抛之脑后。虽然成长环境各异,但我们的学生时代却仍有相似的地方。

但同时,学生们的身上也有了让我陌生的一面,由于网络的发达和短视频的流行,他们会乐此不疲地模仿其中的桥段;他们会热衷于复述各个短视频内容中的高频词;他们会将网络上的部分价值观照搬到生活之中。在网络的作用下,他们好像被拔苗助长成了“小大人”。

网络给了他们更广阔的视野,却又让他们只想偏安一隅的在这几寸屏幕中望遍世界。这对我们主张“不局限于课本教学”的实践活动理念提出了挑战。想在两周的实践中让学生做到远离手机可能是天方夜谭,但我们或许可以通过自己的课程,让他们了解到观察世界的方式并不只一个。我们很难笃定地告诉学生什么是对、什么是错,但是我们可以帮助他们树立面对待新鲜事物要先独立思考的思维,在摸索解决这个问题方法的过程中,也正是我们与学生一同成长的过程。

颍东行转眼进入尾声,这是疫情后的第一次实践活动,感觉上就像是“筑梦颍东”的一个新阶段。我们很难去量化此次的到来对学生来说起到了多大作用。“筑梦”是一场长跑,我们应当努力从中感悟,让这份精神继续传递保持下去,就如那天归途上回响着的“来日可期”,只要初心不改,梦想筑成的那天便一定会来。

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