因为去年的疫情，而取消筑梦颍东活动，大一时期不能颍东之行，很是遗憾。但这次颍东之行终于来了！我特别激动，这是我人生中第一次支教，对我而言意义非凡，读万卷书不如行万里路，这也是我十九年来第一次真正的把所学知识转化为正式在讲台上实践，其实阜阳是我的老家，但是我因为家庭原因从小跟家人在外地生活，所以这次筑梦我一定要来！从刚开始来时的准备，到现在即将结束，已两周有余，在这段期间里，我学到了很多。
7. 10号出发，我们大家一起去火车站，我们带着小黄帽，穿着筑梦颍东的衣服，满怀着期待，我们坐在绿皮火车里，跨越了860多公里，历经了大约11个小时的车程，这个夜晚是漫长的，也是很短暂的，可能是心里怀着期待，期待着到达目的地，期待着见到可爱的孩子们。或许是怀着激动的心情，我想与大家一起抵达筑梦的地方！
7.11日一早坐着拥挤、颠簸的公交抵达筑梦的地方。上午，在正午中学我们简单地收拾了行李，心中满心欢喜的期待着孩子们的到来，下午我跟随实践队去王庄中学，老师都很热情。因为今年新增加了一个学校，所以我们必须统筹好两边学校的各种活动，为了教育分配安排妥当，我们需要一部分人去王庄中午上课，我也被派去王庄学校当老师。
因为我的专业是美术，所以由我来教同学们美术，我在上课之前跟同学聊天，了解到这里的孩子们在上学期间很少上美术课，甚至没有美术课，所以我选择了从美术入门着手——“几何图形”。认真备课、准备材料，纸、笔，上课，希望在教学实践中与孩子们一起学习，一起进步。
王庄中学，一共有三个班级，给我安排的课是每个班两节课，一周共六节课，我计划着自己的课程安排，教他们几何基础图形，从观察，透视 ，打型，黑白灰关系，逐步深入，希望在这段时间里，让同学能能够接受到比较系统的专业美术知识。
第一天自我介绍的时候，当我在我说自己是美术老师的时候，他们在下面很开心，好像很期待，眼睛里闪耀着，我望着他们，心里觉得好开心。 课后，孩子们围着我，与我聊天，在与孩子们的聊天中，我了解了他们的境况，他们父母常年不在家中，一年到头也难以回家几次，成为留守儿童，他们渴望在父母的身边，因为我是本地人，我了解当地的教育资源，也是过来人，所以很能感同身受的理解这些孩子们在这段年龄所经历。
在此次的行程中，作为宣传部的一员，当然摄影剪辑方面由我来担当，当我剪辑“老师我想对你说”的时候，内心颇为触动，他们是那么的可爱，他们那么的喜欢我们，我们也很喜欢这群天真的孩子们，彩排文艺汇演后大家回到班级里，小蓝老师给同学们发礼物纪念日，虽然不是最后一次见面，但大家都是那么的不舍……
不知不觉，这次筑梦，即将结尾，在这段时间里，每天都是孩子们的热情和欢笑，这是属于这个年龄的纯真，孩子们问我，“张老师”，明年的暑假还来这里给我们上课吗，我们很喜欢你们的课程，我说，感谢你们让我在支教路上也得到了许多成长与思考。以后你们有什么绘画方向的都可以来问我。（如果以后有机会，我一定来看看他们）我知道我们不能在短短的十几天改变什么现状。但是我们打开了一扇窗，让孩子看到了外面的世界，多多少少可以影响他们，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点“走出去，看世界”的希望和动力。给孩子们留下一道温暖的光，希望孩子们加油，珍惜这份光阴，多去外面的世界看看。我们来日方长！
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