南京师范大学泰州学院的志愿者与城东街道联合的举行的“萤火之行”在暑期中仍旧绽放着它独有的光芒。为了弘扬志愿者精神，为了让世界有一个更加灿烂美好的未来，各个社区的志愿者老师根据自己的专业特长与能力以及相关服务社区小朋友们分布的结构特点而准备一系列丰富多彩的课程。每个志愿者老师都用自己耐心与爱心去陪伴小朋友们度过这个“快乐却并不简单”的暑假。志愿者老师无论何种风雨都会如期陪伴在每一位小朋友的身边。“萤火之行”的活动相较于去年来说，有增添了许多具有普及性的人生课程例如“主题教育”与“党史教育”这两门课程。“萤火之行”正在一年一年趋于完善。而，小朋友们则是活动灵感的原动力。志愿者老师与小朋友们在这个七月的盛夏里一起收获，一起成长。
“小小舞蹈家”
小朋友们在小学阶段是比较活泼开朗的，每一位小朋友们都充满着属于他们那个年龄阶段该有的活力。而“小小舞蹈家”的课在一定的程度上就是根据小朋友们的特点而开设的，在“小小舞蹈家”的课程上每一位小朋友都能够积极地动起来参与到课堂当中去，随着舞蹈老师的节奏有条不紊地动起来。今日志愿者老师走入东城社区并给小朋友们呈现了一堂精彩的舞蹈课。小朋友井然有序的进入舞蹈房，志愿者老师为他们排好队形。志愿者老师和小朋友们共同回忆了上节舞蹈课的内容，让小朋友们调动了身体感官的熟练度，相当于课前的小热身活动。今天的志愿者老师带来的是美丽的美人鱼舞蹈，小朋友们眨巴着一双双灵动的眼睛望着志愿者老师，眼中满是期待。随着舞蹈老师的节奏与动作，小朋友们逐渐舒展自己的肢体变成美人鱼的模样。女孩子的小裙子随着音乐节奏起伏缓缓旋转，确实像极了美人鱼在翩翩起舞。男孩子们也努力的跟着老师的鼓点节奏在跳动。即使有难度也在舞动自己。志愿者老师充分考虑了小朋友们的特点，在教导晚“美人鱼”的舞蹈后响应小朋友们的要求为他们带来了街舞，随着音乐声的响起，舞蹈房的现场瞬间被点燃。这是小朋友们的活泼与明朗。在课堂中小朋友们能够增长一项技能，这便是让志愿者老师能够心满意足的了。当舞蹈课下，小朋友都问志愿者老师说:“老师，下节舞蹈课是什么时候？”小朋友对舞蹈课充满了期待。能教会一些什么给小朋友们是志愿活动服务的意义所在。七月的盛夏，志愿者老师与小朋友们同向往一片蓝天。
小魔方大魅力
魔方是一种广受小朋友喜欢的益智游戏。通过对魔方的重组与还原可以锻炼小朋友们数学抽象思维和逆向的逻辑思维能力。魔方课一直都是备受小朋友们所期待的。魔法课上，志愿者老师先演示将打乱的魔方快速还原激发起小朋友对于魔方的兴趣，并邀请小朋友自己尝试还原魔方。其中有小朋友说:“老师，好厉害呀！我也要像老师一样厉害。”在这样的氛围下魔方课顺利开展，志愿者老师将相关的还原魔方的步骤进行详细讲解，虽然还原魔方是一项有挑战的事情，但小朋友们还是在志愿老师的带领下克服困难顺利将魔方还原。志愿者老师这样认为对小朋友来说，通过自己的努力完成事情是十分有意义的。在魔方课上小朋友通过魔方一起来扣击数学这扇奇妙的大门。
书写汉字展中华魅力
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一首诗里描绘了一个生意盎然的春天。志愿者老师让小朋友齐声朗读这首诗，逐步教导同学们如何去书写这首诗。中华汉字一撇一捺中都蕴含着一种汉字舒展的劲道，同样也体现了书写者的状态。字如其人说的便是如此。而，书写的习惯需要小朋友们从小养成，拥有一手好字终身受益匪浅。因而，“萤火之行”青仔暑托班开设了书法课特意去培养孩子们的习惯。志愿者老师挨个学生去指导他们如何书写如何运笔。在一笔一画中传递一份温情。七月盛夏，同向往，不相忘。
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