用真心护童心

“与梦”社会实践队正式起航了，在与同学们的初次见面后，我们迎来了崭新的星期一。经过一天与同学们的交流相处，我们都对彼此有了更多的了解。在活动正常进行的过程中，无论是我们所有的小老师还是学生们，大家都似乎在时光中欢快地舞蹈，渐渐熟悉对方的舞步，即使有时候是疲惫的，却又感觉很快乐，因为我们的心在不断拉近。

用真心护童心，作为教师队伍中的新成员，我们拥有着满腔的热情，渴望和学生们多交流、多相处，给予学生们更多的温暖。在三下乡活动刚开始的这两天之中，虽然和学生之间的相处时间并不是很长，但在我心中还是留下了很多深刻的瞬间、难忘的回忆。随着越来越多学生的加入，我们不得不改变我们先前的计划，将一个混年级的大班分为低年级和高年级的两个班。在分班后的第一节课，在低年级的班级里有一个一年级的小朋友突然哭了起来，这让小老师们都有些不知所措。为了让课堂继续进行，我们把那个小朋友带到了教室外面。小朋友来到楼梯口一直遮着眼睛不肯和老师们沟通，我们都不知道小朋友到底为什么会突然这样？于是我们几个老师一直陪在小朋友的身边，后来经过我们耐心地询问后我们才知道原来小朋友是因为分班把他和自己的姐姐分开了觉得很难过所以才哭的。这不禁让我们恍然大悟，同时我们也十分为我们没有细心观察小朋友并与小朋友积极交流而感到抱歉。小朋友的世界就是如此的单纯，作为教师的我们必须要习惯于以儿童的视角思考问题，很多时候在我们眼里看起来很微小的事情，也许在儿童眼中就是一件大事。对待儿童，我们必须要有耐心、细心，更为重要的是保持我们的真心，守护儿童心灵的健康快乐成长。

与儿童相处的每一个瞬间都值得我们细细品味，不断反思。教师应做好关怀者的角色，一切为了儿童的成长。

作者：林子莺

初审：黄文涛

复审：李水清

终审：朱丽儒

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