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纵是零星萤火 也要温暖人间

来源:南京师范大学泰州学院 作者:夏传凯

七月,正值艳阳天,迎面的热浪让人们仍处于闷热的束缚中。就在此时,南京师范大学泰州学院教师教育学院开展的“萤火之行——青仔公益暑托班”活动于7月1日正式开展,现正如火如荼地进行着。志愿者们都饱含如火的热情,奔赴在泰州市海陵区城东街道各个社区的课堂上。为了培养孩子的不同技能,缓解家长们的压力,志愿者们充分发挥自己的特长,设计了不同的趣味课程,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到新的知识和技能。志愿者老师们与小朋友们一同在这个如火的七月,绽放出最美的笑容,美好的度过这段难忘的时光。

趣味数学——在七巧板中发现趣味

培根说过:“历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学诗人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。”在本次三下乡的活动中,“萤火之行”团队的趣味数学志愿者老师,改变了传统课堂上单纯传授理论知识的教学,在知识的理论性中又融合进了趣味性,让小朋友们能迅速地被数学所吸引并且很乐意去学习知识。志愿者老师非常注重理论与实践的结合,因为数学是数与形的结合,通过小朋友们自己动手拼七巧板,将抽象的数学图形具象化,来让小朋友们体验到数学并不是空洞的而是很有趣的。之后志愿者老师又通过打乱七巧板让小朋友们进行复原,进一步地锻炼小朋友们对图形的认知,在脑海中建立初步的数学模型。最后以一个小三角形的故事来结束这节数学课。小小朋友们上课都很积极,有问题就会举手,想出一个又一个很棒的答案。班主任和志愿者老师看到小朋友们对数学有了更大的兴趣,心里也为他们感到骄傲。

智力魔方——在指尖旋转跳跃

魔方作为风靡世界的智力游戏,与华容道、法国的单身贵族(独立钻石棋)同被称谓智力游戏界的三大不可思议。当小朋友们走进教室时,看见正在准备上课的志愿者老师和讲台上的一排魔方,立刻被这些形态各异的魔方吸引了。课堂上,志愿者老师以PPT的形式向小朋友们介绍了有关魔方的基本知识,并邀请表现好的小朋友上去打乱魔方。志愿者老师在课堂上开始了计时挑战,以极快的速度分别复原了各个被打乱的魔方。底下的小朋友们激动地为志愿者老师鼓起掌来。之后志愿者老师又给每位小朋友发了一个三阶金字塔魔方,未等老师开始教学,大家就迫不及待地拿起魔方翻了起来。在志愿者老师的悉心指导教学下,小朋友们像是开了窍似的,很快就有小朋友成功复原。志愿者老师又走到不会复原的小朋友身边,耐心地一步一步为他们讲解。下课后,小朋友们都围着志愿者老师,那充满期待的脸让志愿者老师也不忍心离开。魔方不仅能训练小朋友们手眼协调,提高记忆力的能力,更有利于培养孩子的专注力和对空间知识的认识,以及提高孩子的社交能力与学习能力,所以学习魔方是很有益处的智力课程。

我是小画家——“衣”中感受传统文化

为了培养孩子们对中国传统文化的热爱,志愿者老师在“衣食住行”中找到灵感,决定让小朋友们感受中国传统服饰的魅力。中国传统服饰是中国人的传统服饰,被誉为中国国粹和中国服饰之代表,是中华民族乃至人类社会创造的宝贵财富。汉族传统服装有两种基本形制,即上衣下裳制和衣裳连属制。汉服是中国传统服饰的代表,是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”的体现。课上,志愿者老师在展示了现代服饰之后,向小朋友们讲解了传统服饰和各种具有民族风采的服饰。小朋友们听完后,对汉服都有了极大的兴趣,争着要画汉服。小朋友们虽然无法很精细地将其描绘出来,但是大家那认真的神情让志愿者老师也为之动容。根据志愿者老师的详细指导,画下自己心目中的传统服饰。通过这节绘画课,小朋友们既感受了中国传统服饰的魅力和中华文化的博大精深,也尽情地发挥自己的想象力,涂上了心爱的颜色,为传统服饰增色不少。

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