天气热,空气浊,热情高。汗留下,袖擦干,只为匠心狂。炎热的天气把空气的浑浊度更加的提升了,天气预报里的强对流恶劣天气并没有吓怕我们。我们接受了下社区给孩子上一堂小小匠心课。路上的迷茫,直接导致了路途的迷路,但是我们还是准时到达了社区中心。上了楼,进了教室,正值活跃的社区孩子们正在欢快的玩着自己的游戏。看到这样的场景,紧张又害怕的心情得到了净化,想到我们也是从孩子的年龄成长到现在的状态,我相信我可以很好地融入他们的小团体里。
打开多媒体,拷进我们的课件,这时小朋友们就热情的欢迎我们到来。进到教室时,我也看到了不同样的孩子。有自己顾自己玩耍的,追求自己快乐的活跃孩子;也有安静的看着书的孩子,在我看来她是追求心静的孩子;更有技术宅的安静小男孩,在我眼中他是一个追求科技感的孩子。课堂开始,每一位孩子全都积极参与,和我们积极互动,阅读小故事,角色互换,交流心得,向他们传授匠心的相关知识,教他们了解湖州当地的传统工艺,而且他们十分感兴趣。每一位孩子都是全身心的投入我们的教学中。
在小课堂的结束后,孩子们和我们产生了很深的友谊,他们还积极和我们交换联系方式,他们对待我们是朋友。我很开心交到这么多的好朋友。即使天气炎热,但是我们的热情更加炎热,希望我们的匠心活动更加成功!
湖州师范学院求真学院
“精雕细琢铸匠心,一以贯之筑未来”匠心实践调研团
杨菲毅
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