天气热，空气浊，热情高。汗留下，袖擦干，只为匠心狂。炎热的天气把空气的浑浊度更加的提升了，天气预报里的强对流恶劣天气并没有吓怕我们。我们接受了下社区给孩子上一堂小小匠心课。路上的迷茫，直接导致了路途的迷路，但是我们还是准时到达了社区中心。上了楼，进了教室，正值活跃的社区孩子们正在欢快的玩着自己的游戏。看到这样的场景，紧张又害怕的心情得到了净化，想到我们也是从孩子的年龄成长到现在的状态，我相信我可以很好地融入他们的小团体里。
打开多媒体，拷进我们的课件，这时小朋友们就热情的欢迎我们到来。进到教室时，我也看到了不同样的孩子。有自己顾自己玩耍的，追求自己快乐的活跃孩子；也有安静的看着书的孩子，在我看来她是追求心静的孩子；更有技术宅的安静小男孩，在我眼中他是一个追求科技感的孩子。课堂开始，每一位孩子全都积极参与，和我们积极互动，阅读小故事，角色互换，交流心得，向他们传授匠心的相关知识，教他们了解湖州当地的传统工艺，而且他们十分感兴趣。每一位孩子都是全身心的投入我们的教学中。
在小课堂的结束后，孩子们和我们产生了很深的友谊，他们还积极和我们交换联系方式，他们对待我们是朋友。我很开心交到这么多的好朋友。即使天气炎热，但是我们的热情更加炎热，希望我们的匠心活动更加成功！
湖州师范学院求真学院
“精雕细琢铸匠心，一以贯之筑未来”匠心实践调研团
杨菲毅
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