“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。为贯彻习近平总书记提出的教育方针,努力做教育扶贫的先行者、学生成长的引领者,7月23日,“朝阳路上”实践队在洼子村大队部进行支教,激发青年力量,助力教育发展。
队员们对小朋友分年龄进行辅导。已经上中班的赵浩宇小朋友,生母表、韵母表并不是很熟练,队员立刻将拼音表打印出来,找出背诵口诀,带领赵浩宇读生母表。支教刚开始时,他东张西望,注意力有些分散,面对队员有些羞涩紧张。但慢慢地他能够跟上队员的教学节奏,一起朗读字母表。赵浩宇有几个韵母的发音不准确,队员用“蜜蜂蜜蜂ongong”这样生动的背诵口诀,帮助他纠正错误发音。支教的过程中,赵浩宇认真学习,全程气氛融洽,学习时长也比队员预期的更久。
与此同时,针对洼子村里的小学生和初中生,队员进行一对一的数学、英语辅导,预习下学期的新知识,朗读英文单词,同时也帮助他们解决作业中的问题。
休息时间里,队员们提前好准备折纸,大家对着折纸教程一起折出爱心、小船、花朵等自己喜欢的物品,并用彩笔画上颜色,让自己的手工作品栩栩如生。
华罗庚曾说“我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰”。现在,国家全面推进乡村振兴,教育是乡村振兴的重要支柱,乡村的振兴,农村的现代化离不开教育的发展。目前,全国乡村教育普遍面临”空心化”的处境,“朝阳路上”实践队希望通过自身努力能拓展洼子村的乡村教学资源,除了“传道、授业、解惑”之外,更要关注孩子们的心理健康,引导他们树立正确的三观。
通往成功的路有很多,但学习的路是最轻松的。终身学习,学以致用,将知识挥洒在广袤的土地上,灌溉出美丽乡村的花。
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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