为进一步了解贵州省遵义市习水县师资力量水平，2021年7月18日上午9时，新长城中国矿业大学自强社“一路黔行”支教团成员以其支教所在地坭井小学为例，对习水县县委办公室黄主任进行了采访。
调查表明，现有教学师资力量水平显然不能使人乐观看待：仅以坭井小学为例，在英语教育、小学科综合教育、学前教育等对于师资力量具有更高更持续性需求的学科方向，从直观角度上看，对应学科教师的缺失与部分学科并未得到开设这样的事实是很难以被掩盖或忽视的，现有的应对措施与教学资源能否继续维持它的可行性同有效性也就成了一个有待进一步商榷的严肃命题，而这些问题集中展现了当下师资力量的不足。
针对以上情况，黄主任表示以进一步扩充基层乡村学校常驻教师为目的，一系列的国家性、地方性师资力量吸引政策措施都正在并将于未来持续性地被习水县县委县政府有序地开展进行，具体措施包括特岗教师、西部计划、“三支一扶“、大学习村官等。为逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等现实问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展，政府有关负责部门将始终坚守公共利益立场，给予一切必要的资金引进与长期持续性支持。
通过此次采访，支教团的成员深入了解到坭井地区的师资力量分配状况以及政府未来的改善计划。
文字来源：蒋骜 梁晓敏
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