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助学圆梦,振兴乡村

来源:岭南师范学院应用与与应用数学(师范) 作者:冯国娴

助学圆梦,振兴乡村

7月17日,这是我们队伍进行线上辅导的第二天,和昨天不一样,今天队员们讲课没那么紧张了,而且与小朋友有说有笑。总体来说,上课的过程很顺利,队员和小朋友之间也配合的很好,上课气氛活泼愉快。

而7月16日是开展调研工作的第一天,按照调研组的分工安排,区倩晴队员今天主要负责查找关于“牛岭村水果种植基地规范化和乡村休闲旅游的发展与结合”这部分内容的资料,主要通过网站查找相关资料以及学习强国、抖音等多媒体平台的方式,进一步了解当地水果种植业的发展状况和村民普遍关心的经济收入问题,尤其是百香果产业的种植及销售情况,以及当地的百香果基地是如何带动村民增收致富的。在采集资料的过程中她了解到,织篢牛岭村原先是革命老区,同时也是一条省定贫困村,在珠海市横琴发改局的帮扶和县、镇、村的共同努力下,由原先荒废的大片闲置土地变成如今成亩的百香果林,而且该村的百香果主要以到园采摘为主,其充分发挥当地特色和优势,因地制宜大力发展水果种植休闲旅游扶贫产业。同时随着网络直播带货的兴起,也在各大网站和电商平台销售,近几年果势长相良好,订单也逐年增加,村民的经济收入状况显而易见。

7月17日,是开展调研的第二天,今天也是继续通过各种渠道搜集资料,例如到阳西县政府的官网上了解牛岭村所处的大环境背景、分析和查找县镇的各种乡村振兴的文件政策,并整理为文档,希望对接下来调研报告的撰写有帮助。

即使线上支教活动让我们面对的是跨屏幕的教学,但是我相信我们可以越过这些阻碍,取得成功。

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