借孩童之手，展湖州之美。7月19日，来自湖师院教师教育学院的“青柚空间”环保小课堂来到了位于月河街道的二里桥社区，为在这里的孩子开展名为《绘翠湖州》的暑期实践活动。
这次活动的主要目的是在陶冶孩子们故乡情怀的同时，着重提升未成年人的环保意识。让孩子们发现故乡之绿，描绘自己心中的绿色生态家园。在“青袖空间”课堂开展的过程当中，孩子们被要求以绘画的方式描述绿色湖州，再通过对自己绘画作品的赏析，传递出家园情怀与环保意识。
湖州，两山理论的发源地，也是二里桥社区所处之地。习近平总书记曾在湖州安吉提出“绿水青山就是金山银山”的重要论述。多年以来，湖州在绿色发展道路上争做排头小将，其绿色发展成就也是举世共睹。在二里桥社区的孩子们看来，这样的绿色改变更为直观。
天更蓝了，水更清了。能够看到更多的草木，能够闻到花儿的清香……在孩童眼中，家乡的绿色便是如此的简单。他们用稚嫩而笨拙的笔触，在白纸上一笔一笔地画下他们心中的绿色湖州。质朴之下，包含着孩子们绿色家乡的美好愿景。以孩童的眼光看湖州，亦能领略这座美丽城市绿色生态的魅力所在。
笔画稚嫩而凌乱，孩子们的绘画技巧虽然并不高超，但纸面中尽是浓浓的故乡情怀。有学校，有社区，有农贸市场……取景尽来自生活。作为自小便在湖州生活的这些孩子们，对于绿色湖州，他们比队员们更具有发言权。孩子们在绘画时也积极主动地讲述着家乡的变化，而队员们，则充当的是倾听者的角色。把课堂留给孩子，是这节课不一样的地方。
在活动的结尾，是评定赏析画作的环节。队员们草草地放眼望去，是一片绿色。孩子们的画作践行着环保之理念，传递出他们对环保的朴素而又美丽真挚的看法。湖州不是植物园，但在孩子的笔之下，湖州“枝繁叶茂”乃至“鸟语花香”。能在人与自然之间做到和谐统一，是湖州成为魅力之都的一大秘密所在。孩子们以绘画的方式将这个秘密“告知”予队员们。
共建绿色生态家园的势头发展迅猛，要想继续维护好湖州的美丽绿色，需要所有湖州人的共同努力。孩子们用他们的画笔画下翡翠湖州，既表现湖州的当下，也蕴含着孩子对湖州未来的美好向往。
在人与自然的界限被逐渐打破的现在，如何维护二者的平衡成为需要思考和注意的议题。二里桥社区的孩子们开展此次《绘翠湖州》绘画活动，丰富了孩子们暑期生活，最重要的是，培育了他们维护家乡美丽生态环境的意识。花草树木皆有灵，生活在自然当中，又无处不在改变着自然。教育孩子珍惜当下美丽生态，不毁坏，不污染，环保先行，便是此次活动最大的愿景。
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