今日小茶老师的英语课堂终于开始啦！又是惊喜与意外并存的一堂课。意外的是，本来还很担心第一首英文歌对五年级的孩子们来说太简单了，怕原本计划两节课的内容一节课就完成了，可万万没想到的是，他们竟然觉得难而不想学。但事实上，这首歌曲其实旋律都非常相似，只要学会了第一段，第二三段简直是易如反掌。但好在惊喜来得猝不及防，没想到竟然有小朋友能流利且超有范儿地朗读歌词，我可太欣慰了！
总体来说，我的第一堂英语课并没有达到我预想的那么热闹，也许是我的气氛调动能力还有欠缺，没有按预想的那样设立奖励机制，调动小朋友们的积极性。但很开心的是，午休期间，有小朋友来询问我剩下两段歌词中不认识的单词，还偶尔听到有小朋友在哼唱英文歌，可太有成就感了！
今日素拓活动可太有意思了！宝贝们自制的衣服可太美了！头饰、发带、项链、耳环……只有我们想不到的，没有孩子们不能设计的！还有可爱自信的宝贝们站在讲台上唱歌主持的场景，摇头晃脑、嘴巴不停叭叭叭，可太可爱了！
最感动的莫过于今日调研小分队与茶亭镇卫生院院长的“奇遇”。当时六楼有四个办公室，我们选择了其中一间掩着门的办公室。我们询问了院长有关儿童医疗卫生方面的知识，院长操着一口亲切却又陌生的方言，下一秒还热情地给我们倒茶，简直太平易近人了！通过与院长的沟通交流，我们了解到，儿童发病就医通常是呼吸道、肠道和传染病方面；虽然医院有对中学生进行健康宣讲，但对小学生却仅仅是进行手册宣传，可见在儿童医疗卫生这方面的宣传还是不太够的；为了防止病人“乱投医”现象的泛滥，茶亭镇卫生院采取的医疗报销政策对于本地与外地居民是有较大差异的，虽然在一定程度上避免了乱象的泛滥，但综合而言还是不合理不公平的。
上一秒：今天才第五天！下一秒：只剩十天了！十天创造调研奇迹！SOS！初步计划：今天晚上列访谈提纲，明天在外面“跑”一天，收集数据，接下来几天开始整理录音，搜查数据资料，规划研究思路与方法……
好在一切都已经渐渐步入正轨，接下来的日子继续战斗吧！
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