2021年7月16日至7月17日，土木工程（建筑）学院“调研家乡文化、风俗、产业、发展状况”暑期社会实践团队在河北省石家庄正定县走访调查仍在进行。
为深入了解乡村振兴战略中文化教育建设在农村的落实情况，切实感受文化教育的成果。这次，团队成员着重观察村庄的教育建设情况。村中建立有综合图书站，有专人负责打理，面对所有村民进行开放，里边有各式各样的书籍。在农闲时期，村民劳作时间少的情况下，村民们就可以在文化站阅读书籍，一起交流讨论。或者可以借书回家，在家中阅读。这样一个文化站，不仅丰富村民的知识储备，同时也满足农民的精神需求，使农民在闲暇时间也有事可做。村中随处可见的文明标语，将良好的习惯从学校推至整个村庄。
团队成员在随后与当地小朋友的互动中了解到，为培养小朋友们的兴趣爱好，村中每隔一段时间就会举办一些文化娱乐活动，让孩子们在活动中探索兴趣所在，培养孩子们的动手能力，在玩耍中学到更多知识。
村庄内目前只有一座小学和幼儿园，小学和幼儿园紧挨着，位于村庄中心处。这样的位置，方便整个村庄的学生上学。小学的占地面积挺广，有多幢教学楼，外观非常漂亮。教室宽敞明亮，里边的教学设施崭新齐全，能够保证日常教学活动的正常进行。院中绿化也做得比较完善，到处可见栽种的树木。但也存在不足之处，一是体育器材老化的问题，几年前安装的篮球架木质部分破损，双钢生锈严重，乒乓球案不足等。二是音美器材缺乏，已有的音美器材较陈旧，品种单一且实用性不高，只有学校集体活动时使用，日常上课使用不多。团队成员向村干部反映这些问题后，村干部回应，会加大这些方面的投资力度，陆续整改。
通过此次社会实践，团队成员由衷地感受到党中央对人民的关怀，将全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务是明智的决策。少年强则国强，加强教育建设更是乡村振兴战略中的重要一环。
2021年7月17日
撰稿人：张贾靖
审稿人：燕诗艺
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