7月16日,微光实践队调研组进行了线上调研准备,上网查找资料,为接下来几天的线下调研活动做前期准备。
微光实践队基于自身化学专业的便利,制定了“调查初中化学实验课情况”的调研方向。队员们在正式开始线下调研之前,上各大网站查找了现代初中化学基础教育的实验要求,考纲等等。
队员春琴从知网研学上找了关于初中化学实验教学现状分析,了解到了化学实验教学中存在的一些问题:(1)落后教育理念的影响(应试教育);(2)教学结构构建不完整:相对于其他学科,在中学里,化学学科起步较晚,教学工作较为紧张,因此会存在在化学实验课程中草草了事或者不开展化学实验课程。(3)教学设备陈旧且不齐全:地区发展不平衡且学校不够重视实验。
队员李彦琼查看了新课程改革要求,了解当今教育中突出化学实验是学生进行科学探究的重要手段之一,学生通过探究活动获得更多的实验知识和技能,而不是为训练某个技能、验证某个知识而实验,也不是为了考试而背实验。
队员赖文熙前期弄完论文大纲,多次修改调研问卷,她发现有些问卷问题会有重复性以及不合理性,也及时地进行了问卷的修改。及时发布线上调查问卷,为后期的线下调研做准备。
经过线上调研队员几天的努力,希望后续几天的线下调研任务能够如期圆满的完成,达到立足实验根本,持续关注初中化学发展方向的目的,能通过这种方式,促进城乡化学实验课的发展。
供稿单位:“微光”实践队 撰稿人/金芳宇 摄影/春琴 李彦琼 赖文熙
作者:金芳宇 18922840639
摄影:春琴 李彦琼 赖文熙
初审:肖晓梅
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