时间：2021-07-14 16:30:52 来源：湖北师范大学 计算机与信息工程学院 作者：赵宇佳
支教的第二天，有了第一天的经验今天的教学过程就不再那么紧张了，没有了昨天的局促，今天的讲课非常的顺利。只是在作业辅导的过程中，学生对知识点的掌握情况不容乐观，我决定吧这一章节重新给她讲一遍，同时讲一讲我自己的做题方法，这样才能让她深入理解这个知识点。小朋友也非常认真的听我讲完知识点，并且也自己也总结了自己的错误。在下午的学习中，小朋友又完成了新的的作业，同时也解决了上午的错误。在我们的不断努力下，小朋友也知道了自身的不足，并表示会时时刻刻都记得自己的不足，让低级的错误不再发生。经过今天的讲授，我也发现了自己的问题，没有用小朋友容易理解的方法去讲题，导致小朋友并没有完全理解自己为什么错，变换成小朋友容易理解的方式去给她们讲题，她们便可以听懂，同时能够学以致用了。
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