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正青春三下乡点燃青春的激情

来源:河南工业大学土木工程(建筑)学院 作者:蒲公英义务支教团

2021年7月11日是团队成员们实践活动进行的第三天,一大早,成员们就已经做好了分工,一半去校门口迎接学生们入校,另一半已经提前赶往教室启动教学设备,并且准备好点名册准备课前点名,点名结束后开始正式上课。团队成员已经在昨天课程结束后做好了今日的课程安排,今日课程的重点是语数外,中间安排了音乐课以陶冶情操,也开展了体育课来释放学生们的压力,让学生们在繁忙的学习生活中得到适当的放松。

第一节课是数学课,团队成员把已经整理好的课程材料按照不同的年级分别发给学生们,课程材料是针对不同年级所单独制定的习题,能够更贴合学生们的上课情况,这样也能准确的检验学生们的学习成果,学生们拿到习题后,成员们再给学生们规定完答题时间后,学生们就马上动笔答题,整个教室也立马安静了下来,响起了笔在纸上摩擦“刷刷”的声音,答题结束后,团队成员们分工对学生们的试卷进行批改,然后让学生们先自己看自己的错题进行修改,遇到不会的举手问问题,由团队成员对其进行辅导,讲解他们的问题。在学生们高效的学习中,时间飞速的流逝,数学课已经结束了;接下来是体育课,负责体育课而的成员带领学生们下楼,团队成员首先给学生们安排了队列,然后给学生们讲解了体育课的课程安排,学生们都听得非常认真,个个充满活力,激情昂扬,体育课开始,成员带着学生们跑步,跟随着成员口中的口令,学生们有节奏地迈步子,整个队伍十分整齐,流畅,跑步结束后,开始热身运动,由成员在队伍前面做示范,学生们跟着成员的动作学习,十分起劲,热身运动结束后就带领同学们开始游戏“爱的抱抱”,同学们很快就动了起来,围成了一个大大的圆圈,大家绕着圆圈快速的走动,成员下发口令后,同学们迅速的就抱成了一团,有同学没能抱团成功,只能遗憾退场,等待冠军的产生,一轮轮的环节过去了,留下的学生们脸上洋溢着幸福的笑容,离场的同学们虽然心有不甘,但也十分期待冠军的产生,随着最后一轮游戏的结束,诞生了冠军,最终取得胜利的同学十分开心,成员也给获得胜利的学生们分发了奖励,游戏结束后,同学们有序的集合列队,成员又给同学们讲了一些体育课的后续安排,然后就宣布解散,学生们便有序的回到教室。上午的最后一节课是英语课,学生们随着成员催促声的停止也立马坐在了自己的位置上等待上课,学生们拿出了昨天分发的学习资料,开始复习了一遍昨天的学习内容,在经过成员们的检验后,便开始了新一轮的教学,给一二年级的同学们讲字母表和读音,带领他们学习英语的基础;给三四年级的同学们教一些基本的单词和一些常用词组,让他们有进一步的学习内容;对于五六年级的同学们,给讲解了他们的暑假作业,让他们整理自己学过的知识,所谓是“温故而知新”。经过了一个上午的学习,同学们在学习的过程中也收获了快乐,团队成员们安排学生们离校后,对上午的工作进行了一个简单的总结,成员们争先恐后地说着越来越喜欢这些学生,想要多教一点类似的话语。

根据下午的课程安排,我们给同学们安排了音乐课,语文课还有红歌教学。音乐课上,团队成员先给学生们播放了几首歌曲,在其中挑选了一首他们喜欢的歌曲进行教学,成员领唱一句,同学们跟学一句,个个热情高涨,充满激情;到了语文课,团队成员们分别为不同年级的同学分配了不同的任务,给低年级的同学们辅导暑假作业,讲解他们在写作业时遇到的难题,在他们写主观题的时候,启发他们的思维,让他们有更多思考问题的方向,能够发散思维,有更多的思路去回答主观问题;对高年级学生们发放准备好的学习资料,带他们学古诗,在他们背诵古诗后进行抽查,然后给学生们讲解古诗的释义,带领他们领略古诗词的魅力。到了红歌教学的时候,成员们带领同学们演唱,学生们一个个激情昂扬,满怀激动的吟唱,歌声中饱含着学生们对祖国的热爱,对中国共产党的崇敬。

一眨眼,一整天的学习时间也就过去了。下课时团队成员把同学们送出校园,看着学生们离开后,团队开始了今天的工作总结和明日的工作安排。在这短短三天的时光里,团队成员已经完全融入了学生们,都觉得给这些同学们上课让自身都充满活力。

同学们一个个脸上的笑容,让成员们都觉得自身很有成就感,帮助学生们在今后的学习生涯里更好地接受新的知识,教导学生们知识的同时也能激发自身的思维,在自身的学习中有更多的思考方向,虽然这个过程是疲惫的,但是它产生的结果确实我们意想不到的,团队成员都从这个过程中获得了不一样的体验,这也让他们对接下来几天的支教生活充满了期待。

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