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关爱与满足

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:诗情画意

枕着满天的繁星,怀着对第二天的期待,酣然睡去。早起的鸟儿婉转啼鸣,我揉着惺忪的睡眼醒来,准备开始第二天的工作 。

我今天的任务是早上的两节数学课,昨晚已备好课。抱着书走上了讲台,孩子们还是一如昨日的兴奋和期待。按照既定的计划开始授课,孩子们认真聆听与思考,不时举手提问,积极踊跃。对于我在黑板上所出的题目,大家都争着抢着要上去解答,我会心一笑,这令我看到了当初的自己。孩子们做的都不错,偶有做错的,我也会耐心的为他们讲解,孩子们认真听讲,频频点头,这令我得到了莫大的满足。大课间时孩子们还在激烈讨论,尝试着是否有另外更好的解法 ,他们劲头十足,如同窗外仲夏的骄阳,激情四射,默默旁听的我感到无比的开心 ,仿佛看到了以前的自己。

下午我去旁听其他队员的课,在教室最后的我默默坐着,突然一个孩子从书包里拿着一大把龙眼给我,说是从家里摘的让我吃,非常甜。即使我还没尝过,但我已经知道肯定非常的甜,是甜到心窝里的甜。

结束了一天的工作,心里感触颇多。这些农村里的孩子 ,是那么的纯真无邪 。我们来到这里,正如在马尔克斯《迷宫中的将军》一书中,少女凿空一节甘蔗存放萤火虫,以让它们活过下一个夜晚,散发微光。我们想做的也不过如此。用陪伴和关怀、知识与技能凿一节甘蔗,让希望的萤火虫微光不灭。

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