师生互相交流 保护儿童成长

师生互相交流 保护儿童成长

——许昌学院社团管理中心“梦想邮递员”乡村志愿服务暑期社会实践队

2021年7月2号，上午我们邀请了上海的声乐老师和志愿者们一起开展了一场别开生面的讲座。老师首先安排志愿者们和幼儿园老师俩俩组队，互相介绍各自的身份信息，在两分钟的时间内让对方记住自己的信息，并互相交流，了解对方的兴趣爱好和双方的共同之处。刚刚说完规则，会议室里就热火朝天的互相交流了起来，尽管幼儿园老师和志愿者们的年龄差很大，但是在那短短两分钟的时间，大家好像成为了彼此的好姐妹，互相述说这各自的近况。声乐老师的课前活动成功的把大家的气氛调动了起来，也让大家对声音具有初步的认识。声乐老师在讲述声音时提到了一点，是关于肢体对声音的帮助，就是肢体语言。当我们表达开心时，我们的身体会呈现出一个放松的姿态；当我们表达愤怒是，我们的身体会呈现一个紧绷的状态，面部紧张，眼神好像一团火；当我们表达悲伤时，我们的眼角会向下弯曲，脸部肌肉也会向下耸搭，一开口说话，伤心的情绪就表达出来了。

在讲座的最后，声乐老师邀请全体成员一起用一个词语或一句话来表达对这节课的感受。志愿者们和老师们都积极的、踊跃的对今天的活动表达自己的感受。其中的一个学员很激动的表达对声乐在教学中的重要性，幼儿园老师也表示会在今后的教学中运用今天的知识，帮助学生的心理健康的成长。

供稿人：蔡莹莹

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