完善课题设计 推进实践研究
——小学生校园欺凌成因及应对措施研究实践队开展问卷编写工作
为进一步了解当代小学生写作业拖拉这一现状，许昌学院小学生校园欺凌成因及应对措施研究实践队于2020年6月25日开展问卷编写工作。
会议伊始，队长讲述了小学生校园欺凌的典型案例以及造成的危害性后果，团队成员发表自己的看法。近年来校园欺凌和暴力事件时有发生，为了解身边有关小学生校园欺凌的相关情况，经讨论决定设计调查问卷由各成员在各自临近的地区发放，收集信息。然后成员们结合社会实践的主题，就信息的搜索、调查问卷问题的设计等方面展开讨论，就问卷的编写进行分工与合作。
随后，由指导老师金炎依据实践队成员讨论出来的问题提出意见，进行二次整合，最终保留下来符合我们实践队主题的问卷题目。在删选题目的时候，实践队力求调查问卷内容具有专业性、发展性、针对性。目前，问卷编写工作已经基本完成。
通过此次问卷编写工作，有助于实践队了解当代小学生作业拖拉情况，同时增强实践队成员之间的合作意识，促使“春风化雨·重教兴学”实践队今后的调研工作能够顺利进行。
（供稿人：迟双双）
http://www.dxsbao.com/shijian/349640.html
点此复制本页地址
筑梦旅程记，难忘支教行学校：扬州大学音乐学院姓名：余丹丹“幸好，人生有离别。因相聚而幸福的人，离别是好的，使那些相思的泪都化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，离别最好，雾散云……
余丹丹 扬州大学音乐学院查看全文 >>
“当太阳升起的时候，我们的爱无处不在”阳光协会的这句宣言已经深深地印在我的心中。支教，今年已经是第十五年了，一届又一届的支教队员将爱和知识接力传递，阳光协会与大别山这个地方……
张瑛 扬州大学农学院查看全文 >>
星火燎原——扬州大学阳光协会支教队员曹倩倩“恨江郎才尽，无法描摹你的眉眼”。当我提笔写下这段青涩回忆的瞬间，脑海中满溢着你们羞涩真挚的笑脸，却不知从何处下笔，只好将自己也理……
曹倩倩 扬州大学马克思主义学院查看全文 >>
扬州大学阳光协会实践团队赴六安市金寨县开展支农支教活动疫情爆发，每个人在家自我隔离，社会发展严重停滞。武汉封城，红区示警。城内一片死寂，城外惊心动魄。人们开始惧怕武汉这座历……
诸仁 扬州大学查看全文 >>
扬州大学阳光协会实践团队赴六安市金寨县开展支农支教活动疫情爆发，每个人在家自我隔离，社会发展严重停滞。武汉封城，红区示警。城内一片死寂，城外惊心动魄。人们开始惧怕武汉这座历……
诸仁 扬州大学查看全文 >>
愿下一年相遇，你们还能记得——阳光协会支教团成员周玥尧回忆起这几天的点点滴滴，心中有说不完的感受，可却迟迟没有下笔，不知从何开始写……想了许久，想起了余秋雨先生的一句话。他……
周玥尧 扬州大学农学院查看全文 >>
身处千里外，心在咫尺间——阳光协会支教团成员吴芳琳细雨如丝，紧促而有节奏地滴落在窗沿，一如我当时的心跳。我焦坐在电脑屏幕前，目光聚焦于右下角的时间上，眼望着它缓慢地变化着数……
吴芳琳 扬州大学外国语学院查看全文 >>
等我赴你们的约——-阳光协会支教团成员钱相玲“同学们，早上好呀！”“老师好”“那我们开始上课啦！”叮铃铃，闹钟响了，原来，是梦。支教还剩没几天就结束了，可是我的心似乎留在了大……
钱相玲 扬州大学农学院查看全文 >>
