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完善课题设计 ,推进实践研究

来源:许昌学院教育学院 作者:迟双双

完善课题设计 推进实践研究

——小学生校园欺凌成因及应对措施研究实践队开展问卷编写工作

为进一步了解当代小学生写作业拖拉这一现状,许昌学院小学生校园欺凌成因及应对措施研究实践队于2020年6月25日开展问卷编写工作。

会议伊始,队长讲述了小学生校园欺凌的典型案例以及造成的危害性后果,团队成员发表自己的看法。近年来校园欺凌和暴力事件时有发生,为了解身边有关小学生校园欺凌的相关情况,经讨论决定设计调查问卷由各成员在各自临近的地区发放,收集信息。然后成员们结合社会实践的主题,就信息的搜索、调查问卷问题的设计等方面展开讨论,就问卷的编写进行分工与合作。

随后,由指导老师金炎依据实践队成员讨论出来的问题提出意见,进行二次整合,最终保留下来符合我们实践队主题的问卷题目。在删选题目的时候,实践队力求调查问卷内容具有专业性、发展性、针对性。目前,问卷编写工作已经基本完成。

通过此次问卷编写工作,有助于实践队了解当代小学生作业拖拉情况,同时增强实践队成员之间的合作意识,促使“春风化雨·重教兴学”实践队今后的调研工作能够顺利进行。

(供稿人:迟双双)

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