为了达到将理论知识与实践相结合、提升专业素养的要求,许昌学院文史与传媒学院历史专业2021年6月30上午在指导老师的带领下前往巩义考古基地进行暑期社会实践活动。上午十一点左右,实践队到达了实践基地,短暂休息之后,指导老师许国林对我们进行了安全教育,并鼓励我们要在艰苦的环境中坚持下来,此外考古队老师也对我们进行了基础培训,主要是为了让我们明白考古发掘的基本流程以及明确我们接下来的任务。
下午三点左右,我们前往勘探基地进行勘探,起初大家什么都不懂,但是在带队老师的悉心指导下,同学们都学习并掌握了洛阳铲的使用方法、人类社会早期的墓葬形制、居落形态等理论知识。掌握理论知识后,实践队的每位成员都亲身体验了洛阳铲的使用方法,并且得到了考古队老师的表扬。
这一天的勘探工作在下午7点的时候接近尾声,一天的工作虽然很辛苦,但是能够将学到的专业知识与实践相结合运用,并从实践中又收获到课本上没有的东西,每个人都感觉收获满满。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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