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法律在我心

来源:湖北第二师范学院外国语学院 作者:肖翩翩

法律体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠的保障,并打造了良好的学习生活环境。为了加强社会法制建设,提高未成年人法律意识,预防未成年人犯罪,进一步增强未成年人的遵纪守法的自觉性,做一个知法、懂法、守法的合格学生,并能健康成长,2020年8月26日下午,湖北第二师范学院浔梅暑期社会实践队于线上开展了“法在我心中”法制教育课。

课堂伊始,志愿者为孩子们播放了《未成年人法治教育宣传片》,片中的每个孩子都是天使,他们单纯善良,天真可爱,对这个世界充满着美好的期待。可无辜弱小的他们,往往也成了犯罪分子的下手对象。不法分子内心肮脏险恶,藏匿于黑暗之中,无时无刻地监视着他们,挑选合适的时机教唆诱导未成年人犯罪,更有甚者,将他们诱骗、绑架、贩卖、杀害。一桩桩惨不忍睹的事故,一件件触目惊心的案件,无不在拨动孩子们的心弦。

图为小朋友观看法制教育短片。 中国青年通讯员黄敏提供

视频结束,志愿者向小朋友们提出问题:看完后你有什么感受?你认为什么是法律?为什么需要法律?没有法律会怎么样?“这些被欺负的小朋友们都好可怜啊,坏人会受到惩罚的!”“法律就是管着人们的规则。”“没有法律,世界会大乱套!”孩子们争先恐后地发表着自己的见解,课堂气氛十分活跃。志愿者老师以动物世界为例讲解法律的重要性:动物世界里奉行的是弱肉强食,豹子会吃羚羊,动物之间没有关于相互平等的“法律”,羚羊就当然地被豹子杀死。人类社会也是一样,如果没有法律,或者有法律而不执行,一个人可能会为了自己的利益加害其他人,成为豹子一样的野兽。没有法律,人人都不安全。法律和纪律促使秩序的形成,只有在有秩序的环境中,我们才能获得安全,才能发展!

随后,志愿者指出,法律不仅保护了我们的安全,而且保障了我们的权益。她再一次向孩子们提问:“作为一名小学生,我们有哪些合法权益呢?”“我们有上学的权利。”“我们在商店买铅笔盒如果刚买就出现质量问题,可以找老板去换一个好的。”从孩子们的回答中可以看出,他们对自身权益保护已经形成了初步的认识,明白了法律就在我们的身边,从我们出生到死亡,都离不开法律。之后,志愿者用PPT演示,为孩子们详细讲解了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《消费者权益保护法》等几部法律条文。志愿者对于法律条例的详细讲解与分析,进一步加深了孩子们对法律的认识以及用法律保护自我的意识。

图为志愿者讲解《预防未成年人犯罪法》。 中国青年通讯员肖翩翩提供

接着,志愿者为孩子们播放法制教育节目表演视频。视频中诗朗诵、快板、三句半、独唱、小剧场等丰富多样的节目,强调了交通纪律、校园规则、自我保护、正确报警等等法制安全常识。节目演得生动形象,语言幽默风趣。孩子们看得聚精会神,津津有味。志愿者得出结论,在生活中我们遵守法律规则,应该从有爱心、勤学习、拘小节、抗诱惑、慎交友几个方面做起。随后,志愿者根据当前的社会和校园周边安全稳定形势,对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全素质等问题进行了详细的讲解,用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,提高法律的意识。志愿者还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和实用性。

图为志愿者与小朋友讨论问题。 中国青年通讯员黄敏提供

课堂结尾,为检验课堂成果,志愿者给孩子们提出了几个问题:遭到歹徒绑架,说话自由受到限制时,应当怎么办? 遭遇校园霸凌怎么办?陌生人向你问路,你该怎么办?孩子们踊跃发言,每一位孩子都能快速回答出应对的解决方法。志愿者还教唱了《法律知识儿歌》,小朋友们都能熟读且背诵,并且创作出了一些法制教育主题手抄报作品。孩子们在轻松愉悦的氛围中得到了教育,此次课堂圆满结束。

图为小朋友们的法制教育手抄报作品。 中国青年通讯员肖翩翩提供

对未成年人进行法制教育有利于加强社会主义法制建设,使“法制”这一主题深入人心。此次“法在我心中“教育课堂提高了同学们的法制观念,促进了孩子们身心健康成长。使孩子们懂得从我做起,遵守规则,远离毒品,为小朋友们如何做一名学法、懂法、守法的合格小学生指明了方向,取得了预期的效果。

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