多年以后，再回想起2020年这个夏天的时候，肯定会觉得这个夏天意义非凡。在这个暑假，我有幸成为了微尘出行“三下乡”志愿服务队的志愿者，遇见了一群可爱活泼的小朋友。是他们让我体验了一把当老师的感觉；是他们让我明白了当老师的幸福和辛苦；是他们让我意识到当初不听老师话，抱怨老师偏心的自己是有多么的是非不分。我很感谢小朋友们给了我能当他们老师的机会，在这三个星期的相处中，我们从陌生变得熟悉，从师生关系变成朋友关系，有了深厚的感情，我会永远记住这段最单纯的感情。
要不是能进入微尘出行服务队，我可能还沉浸在当老师很轻松的幻想中。原来老师不是那么好当的，特别是小学老师，他们那个年龄段里玩性大，许多道理他们还不懂，在线上教学更加的不好管束。从支教中我体会到教小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受到影响，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得我有偏心，尽管还是有些孩子不愿意配合，但行动与结果告诉我，只要有足够的耐心，孩子们还是慢慢会敞开心扉的。还有就是备课与讲课，我虽然都知道小学的知识，但是要想让孩子们能够听得懂，还是有一定的难度的，要时刻注意孩子们的状态，不能只顾着自己的进度。现在的我越来越喜欢小朋友，因为他们的天真商量，调皮可爱，有时我会从他们的身上看到生活的映射，现在的成年人生活太累太复杂，反而孩子们的世界更加的简单，单纯和无尘。他们那种暖暖的笑和纯纯的爱，一尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。
在最后一节课里，我跟两个班的同学聊了很多，把自己的经历与经验都分享给了他们，希望他们能够懂得我的良苦用心。总结了三个星期的班级情况和同学们的表现，我作为四二班的小班主任兼数学老师，与他们的接触比较多，发现他们其实都是些在学校非常活泼的小朋友，只是刚开始与我们不熟悉，又是在线上教学，隔着一道屏幕，就表现得害羞内向的很。还有一些同学呢，就是可能被家长要求上课的，上课时不配合老师，也不说话，在中途的时候就没来上课了。当然，听话的小朋友也是有很多的，并且我承诺过到最后会送礼物给他们的，我也实现了。我通过说这一些话就是想告诉他们，不管是这次事情上还是以后的生活中，既然决定了要做一件事，就要坚持到底，不管路上艰难重重，都不能有半途而废的念想。再就是，我通过兑现自己的承诺的行为，想告诉他们，承诺了别人就不要随意丢弃，更不要随口给别人一个承诺，要在自己的承受范围之内去给。那一节课，我没有以一个老师的身份去跟他们讲话，而是以朋友的身份和语气。世界那么大，我们都应该去看看，现在的我们都在做着这个年龄段该做的事，拒绝拖延、懒惰，我们的命运都把握在自己的手里。
支教的工作是美好的，也是艰辛的；支教的生活是充实的，也是匆忙的；支教的心情是欢愉的，也是紧张的。转眼间支教已经结束了，短短的三个星期，我懂得了许多，也学到了许多，还遇到了一群可爱的孩子。当要离别时，满满的不舍却不敢展现出来，怕搞成了笑话，怕在孩子面前失了老师的形象。支教的情形还在我的脑海里不断浮现，感受仍然驻留心间。再见了，我的小朋友们；再见了，我的支教生活。
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