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湖北学子三下乡活动总结

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:蔡美纯

2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是脱贫攻坚收官之年,更是全民战“疫”的重要一年。从2020年初的疫情肆虐,到部分地区洪水的泛滥,一波未平一波又起,所有人都受到了不同程度的冲击,正常生活秩序受到严重影响,复工复产也受到了一定的影响。为了进一步了解疫情防控和复工复产的情况,为社会做一些贡献,湖北第二师范学院赴宜昌市五峰土家族自治县服务队积极响应学校号召,投身今年的暑期三下乡活动。随着活动的进行,此时活动已接近尾声,我们团队在此次活动中也都有所成长。

这是一次由疫情而特别的三下乡活动,但正因为它的不同,才更让我们刻骨铭心,收获颇多。由于疫情的原因使我们天各一方,无法像往年一样下乡进行实践活动,但这并没有影响我们此次参加三下乡的热情。面对新形势,我们决定采用“互联网+社会实践”新模式,进行线上云组队,在7月15日集结6名成员组成队伍,选定“助力疫情防控和复工复产”作为我们这次三下乡活动的主题,确定本次活动内容的大纲,并向学校提交申请,在保证安全的条件下,开始了16天的三下乡实践。在三下乡活动的这段时间内,我们团队的每个人都收获颇多,现就对团队的这次三下乡总结如下:

一、全面策划,落实分工

活动第一天,队长就组织成员线上进行组内开会,成们各抒己见,将之前定的活动内容的大方向给细化,对活动了详细的工作安排和活动流程的具体规划。在前期的安排中,我们根据成员的特色特长和实际情况,进行分工合作。成员们认真完成每天的任务,定期在群里打卡报平安、汇报工作成果以及交流心得感悟,并由宣传员整理成报告及新闻稿发布。虽然队伍成员较少,但大家相互协调配合,以可以很好的完成本次活动。

二、初次调研,线上线下相结合

基于队员都不在一个地方,疫情也没有完全过去,所以团队本次活动以分地调研为主,而且一开始的调研是以线上为主。

活动初期团队决定先开启线上调研,大家在群里积极讨论问卷上关于疫情防控和复工复产情况的问题,讨论结束后,一个人负责将所有的问题统计出来,一个人负责制作调查问卷,制作完成确认无误后,7月16通过社交平台分布问卷,各队员通过转发分发给其他市民进行问卷调查,并于7月20日截止,回收四百多份有效问卷。线上除了问卷调查外,我们也联系了一些在企工作的年轻人,对其进行一个线上访谈,简单了解了一下疫情对其工作企业的影响,以及企业目前采取的应对疫情、恢复经营的措施。

同一时间段,部分成员在自己所在地对附近居民和街上店员进行了关于疫情防控和复工复产的线下问卷调查,居民和商贩也很乐意配合我们的调查,成员在调查过程中也为民众讲解、宣传与疫情防控相关的防范知识,提醒大家不要放松警惕,外出也还是要记得戴口罩。在此次的交谈中,队员也结合实际情况向其提供了一些自己关于关于疫情复工的想法和建议。

助力复工复产,铁路当先行。无论是货物运输还是人员流动,铁路都是打好疫情防控的关键一环。本次调研采访,成员来到麻城市铁路车务段,以疫情期间铁路行业的防护措施,以及复工复产后的运营情况等话题对铁路工作者进行询问。采访过程中工作者说道,在3月18日至31日,湖北各城市的物资需求量迅速增加,其中鄂州市、天门市周环比增长最快,非中心城市的“觉醒”标志着湖北经济复苏的号角的全面吹响。

疫情缓解后,摆摊现象逐渐盛行,以前的商业广场前的空地上挤满了地摊商户。队员前往进行询问调查。通过询问摊户得知,疫情之后店主们更加愿意以摆摊的形式做生意,一是因为租金更加便宜,二是因为在外摆摊空气更加流通,更有利于防范控制疫情。在询问摊户的过程中,调查员还和摊户交流了防范疫情的心得,例如就算是在流通性好的地摊做生意也仍要带好口罩注意防范,提醒人们相互之间保持一米左右的距离等等,有的商户还随时携带了免洗消毒液,在保证自己安全的同时也使买东西的顾客多了一份安心。

队员将线上线下调查结果进行整理和统计后,在线上通话开了一个总结会与其他成员分享调查结果,并交流分析当下情况,发表了自己的想法和建议。因为此次大部分成员是第一次参加三下乡活动,过程中也遇到了一些困难,比如采访时的沟通问题、将调查结果整理时遇到的问题,好在各成员都在不断地尝试和挑战,相互鼓励配合,最终我们的初次调研很成功。

三、入户调查,耐心辅导

我们秉性“创模之行始于足下,奉献之心积于点滴”的信念,我们队员就近前往当地部分村庄开展走访调研活动。调研一开始开展的并不顺利,因为这次调研不仅像其询问了疫情给他们生活带来的影响,也想在访谈中对村里留守儿童和空巢老人的数目和生活进行简单了解,在和村民的沟通的过程中刚开始时造成了一些尴尬的场面。慢慢的沟通变得容易起来,和他们的谈话也变得愉快了很多,在和村民接触的过程中也觉得很温暖亲切。调研的过程中发现,村里的一些青壮年为了养家糊口而外出打工,留下老人和孩子在家,在家的爷爷奶奶也没有时间监督他们的功课,更不可能辅导他们完成作业。队员回来讨论后决定为孩子们提供帮助,帮他们辅导功课,并将之前的一些能用的辅导书赠送给他们。在帮助和关爱孩子的过程中,为他们带来了爱心和温暖,我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地,我们也在在实践中获得了乐趣,并且运用自身所学,不断认真实践和体会,更好的锻炼了自己。

四、协助社区,便民服务

两名队员征得当地社区服务中心同意,加入其中,在活动期间切实帮助各单位基层工作者减轻负担,帮忙整理资料,填写表格,同时也协助工作者完成疫情服务工作,维持社会秩序,给进出人进行体温检测、登记信息,也个社区居民提供便民服务,并向居民宣传讲解疫情防控相关知识,提醒大家即使抗疫已有成效也不能放松警惕,外出还是要做好防范措施。

“艰辛知人生,实践长才干”。目前我们本次的三下乡活动已经结束了,通过本次的三下乡活动,队员们在工作中增强了自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神,还获得宝贵的社会实践经验,这些都会对我们以后的大学生活造成深远的影响。

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