2020年8月8日，文学院赴铜陵市儿童福利院线上支教团队面向铜陵市儿童福利院展开的云端支教活动正式结束。这是我第二次参加这个团队的支教活动，今年我的身份从队员转变成队长，在一个团队中当队长和当队员的感受完全不同，今年成为队长，我比去年更忙碌、焦虑、有更大的责任感。但是我清楚我不仅仅因此而辛苦，更多的是从中收获的成长进步、探寻到的不同的自我。
欲穷千里目：确定实践目标并为之努力
去年我向孩子们许下了“明年还来”的承诺，因此今年我又和他们在云端相遇了。我今年的参加支教活动的首要身份是爱心支教志愿者，我想给孩子们带来一段属于夏天的美好回忆，让他们在支教活动中收获知识和欢声笑语。
为了在课堂上带给孩子们良好的课程体验，我们从准备到审核都下了很大功夫。我们每个人精心选择主题，又要难度适中，又要吸引孩子们的兴趣。为了让课程更有趣味性，应之辰学妹反复修改她的课件；在日语课程开始前，负责这堂课的黄祉璇学妹还进行了试讲。
黄祉璇修改的PPT。安徽师法大学 谢彦英 提供
在活动中，我感受到大家逐渐对课程定位清晰掌握，在上课时更加熟悉自己的主讲内容，逐渐对课程用到的知识和技能顺手拈来。团队的所有成员都一样为了支教活动顺利推进而付出时间与心血。
要给孩子们留下一段美好的夏日回忆，不光要给他们带来丰富有趣的特色课程，还要让他们愿意和队员们成为朋友。孩子们认识的队员只有我和去年来过的雪萍，但是如果默认孩子们和我们交流，那么今年的支教对新队员、孩子们都不会有很好的体验。在课程进行前期，我尽量让新队员多说话，让孩子们和新队员多互动。
这一切都不是无用功，活动一天天开展下来，我发现队员和孩子之间建立了深厚的友情，孩子们主动要求新队员去看他们，这在我看来是很大的收获。我希望能给队员、孩子们都留下一份珍贵的夏天的记忆。
今年除了是一个爱心支教志愿者，我还是文学院赴铜陵市儿童福利院线上支教团队的队长。我的责任不仅仅是陪伴孩子们度过一段美好的时光，我还需要对将团队交到我手上的之前的队长们负责，需要对我们的团队负责，对每一个团队成员负责。所以我需要更加努力，需要在每件事上都做到我能做到的最好状态，需要积极进取，对每个环节都有严谨的态度。
支教活动的准备阶段我需要负责和福利院的老师沟通时间、课程内容等项目，安排队员们的分工，组织队员们讨论活动项目。完成这些工作后，我意识到这些是必不可少的工作，整个团队的工作安排都在这些事情的进行中显山露水，之后的工作也稳步前进。支教活动结束后，我还挤出一些时间将活动录屏进行剪辑，将视频放上宣传平台。这是一个非常繁琐的工作，但在剪辑工作全部完成后，我的自豪感和成就感油然而生。我觉得，这些视频能作为珍贵的影像资料，让我们团队的成员再过一年、两年，哪怕毕业后，都还能回顾今年夏天一起度过的旅程。
剪辑工作进行中。安徽师范大学 谢彦英提供
更上层楼：细数我在旅程中的成长
我最大的感触是团队队长身份确实能锻炼一个人，在这段旅程里，我像是看到了另一个自己。我在生活中是一个很喜欢说“差不多”、“都可以”的人，尤其是对个人的约束能力不强，因此在做很多事时也只确定“差不多”的目标。但在支教活动中，我每天告诉自己的话变成了“这件事一定要做”、“每件事都要做好”，当团队队长无疑是一项使人忙碌、疲惫的工作，但尽管已经忙到晕头转向，我也试着挤出一点时间把要求繁多的工作抽丝剥茧，再给队员们布置相应的任务。我自知不是一个擅长统筹全局的人，为了各项工作有条不紊地进行，我在手机便签里列满了大家负责的各项工作、稿件的投递情况，在电脑桌面上存了所有人要用到的资料，防止临时出现问题。
我觉得并不是我经过短短两周活动就成了焕然一新的人，而是责任感在很大程度上是我的压力，又是我的动力。对团队的责任感让我惴惴不安，生怕做的不如往年，让对我寄予厚望的往年的队长们失望，让队员们失望；对孩子们的责任感让我担心他们在云端没有很好的体验，让他们失去对我的信任。活动结束了，我可以坦然地说，我尽全力做了每一件事，而这两周里的成长，则会让我不论在什么时候回想起来，都变得坚定而有力量。（通讯员谢彦英）
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