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湖北学子三下乡:支教的故事

来源:湖北汽车工业学院汽车工程学院 作者:龙金鹏

有谁体验过深夜12点还在批改作业?夜空明亮,寂静无声;耳旁只有笔尖划过纸面的声音和队友轻微的鼾声;两者一唱一和,将时间推动着向前,谱写了一个支教的故事。

初识,线上情缘

由于疫情影响,我们刚开始只能在线上进行支教。支教的请求得到了负责老师的大力支持,支教通知和课程介绍也得到了积极响应。通知一发出学生和家长便踊跃报名,虽然有遥远的距离阻隔,但我能感受到他们对于课程的期待。

支教时我们竭尽所能,了解学生状况、融入学生,希望用自己所学帮助孩子们。虽隔千里,但我们透过网络陪伴着他们,和孩子们分享着最宝贵的时间,从陌生到相识,从相识到相熟,奇妙的情缘就在我们之间诞生了。

转机,实地而行

疫情渐渐走远,虽然还留有一丝淡淡的阴影,但已经无伤大雅了;而随着疫情的好转,我们支教的“小蓝鲸“留守儿童托管中心也迎来了复课的好消息,两个星期的线上支教后,我们终于迎来了线下支教的曙光。

简单的会议讨论后,我们确定了返校时间,在一片欣喜中发出了停课的通知。经过几天的跋涉,队员陆续从家里赶来,虽然经历了晚点、转车的摧残,但丝毫没有影响我们的热情。

实地支教的第一天,孩子们和我们一样兴奋,没有按照通知的9点集合,都早早的来到教室。许是太过兴奋,许是发现了我们的紧张,几个“刺头”开始冒头;大声喧哗,随意走动,左顾右盼,敲前打后,总之是没有一刻能安静下来的。但随着课程的进行,我们渐渐积累了经验,进入了老师的角色,头们也慢慢老实下来。我们制定了规律的作息表,有了完整的教学方案,最初的黑暗料理也变成了正常的饭菜,一切都步入了正轨。

苦恼与疲惫

网上支教时,虽然有着学生和家长的积极响应。但对于一群小白来说,课程安排、活动策划、特色课安排无异于是一个巨大的挑战。开了数次会,熬了许多夜,把学长问到崩溃;终于,我们完成了这些任务。

实地支教时,做饭,休息都是难题,再加上捣蛋的孩子们真是让人头疼。几十个孩子的作业,但只有几个老师,因此我们只能加班批改,听着队友的鼾声,笔尖划出了优美的旋律。

恰恰是这样的生活,才让我觉得我们应该学会珍惜,珍惜各种资源,珍惜父母的句句关心,珍惜朋友的声声问候,珍惜我们现在的美好生活。我们体验了不一样的生活方式、认识了不一样的人、看到了不一样的风景。我一直坚信,只有经历过苦难的洗礼,人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表,才能成熟坚强起来,虽有风霜雨雪的沧桑,却不乏苍劲有力的坚韧不屈。感谢相逢,不负遇见。

收获与成长

我们和孩子们一起上课、一起玩耍,收获的不仅仅是自己能力的进步,更是思想深度的提高,虽然有时候很累,但当看到孩子们的笑脸,我知道,一切都是值得的。给我们留下美好回忆的不仅仅是天真无邪的孩子们,也有家长和老师的信赖与支持,更有队友的帮助和鼓励,我们收获着友谊与成长。在灿烂的青春年华里遇见这么一群人,真的挺好。

离别时分,有的人悄悄湿了眼眶,那一句“老师辛苦了,老师再见”是我们收到的最好的礼物。现在我要离开了,但我会牢牢记住这个地方,记住这一张张纯真的脸庞,记住收获的每一份感动,在以后的日子里,怀揣着这些走得更远。

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