时常想拥有一片天空，用心灵去感知它的存在。天空的湛蓝，天空的纯真，往往是我们的向往。7月20日，南京师范大学泰州学院志愿者们开展了线上的萤火之行公益志愿暑期实践。
“萤火之行”社会实践团是一个积极向上充满正能量的团队，是一个吃苦耐劳挥洒青春的团队，是一个有爱有情的团队。队员们一起为孩子奉献自己的力量，燃烧自己的青春。在这片土地上所挥洒的汗水，播种的种子正在悄悄的生根发芽。
愿做萤火，予你光芒。第一天上课，志愿者们秉着热情而又期待的心情，进行第一节的线上上课。在正式上课之前，志愿者们都会提前做好准备，认真的备课、收集资料、写教案。虽然在录课过程中充满了各种的困难，但是志愿者们并没有放弃，而是更加热情，并且带着信心，精益求精，力求把最好的呈现给孩子们。课上，志愿者们积极调动气氛，让同学们感觉即使是线上上课也充满乐趣。课后也积极主动的为小朋友们答疑解惑，保证上课质量。
由于疫情的影响，志愿者们和小朋友们只能在线上交流，但是但是志愿者们和小朋友的热情却丝毫没有因为远距离的原因而衰减半分。这期线上暑期活动开设了趣味语文，趣味英语，趣味数学以及科学知识等许多有趣的科目，满足了孩子们的多样化的学习需求，同时也扩展了孩子们的视野，增长了课外知识。孩子们通过志愿者的录课可以跟家长一起进行上课，还可以跟家长一起完成一些有趣的小实验，设计好玩的手工，有助于拉近亲子之间的关系。
疫情阻隔不了我们志愿者们的热情，我们依旧会继续延续“萤火之行”的爱。我一直坚信，每一个孩子的内心都是简单纯朴的，他们的内心充满了对这个世界的渴望与憧憬，我们来到这里，对他们来说就是未知，而教师的责任和使命恰好应该是塑造学生的人格。
对于孩子们来说，我们就是他们的老师。在学校里，我们不仅要负责他们的安全问题，更要认真对待他们的学业。在教学工作方面，我们要做好各个教学环节的活动。不管是备课、上课还是课后反馈，都要以认真严谨的态度面对。
备好课是一切教学工作的前提，同时我们也要了解不同年龄段学生的知识储备量和他们的知识接受能力和范围，然后对他们进行针对性的教学和练习。上课的时候，要时刻注意学生们的动向，把控好课堂节奏。课后反馈也是必不可少的一个环节，只有对学生们的反馈进行分析和比较，才能为下面的工作打下坚实的基础。
对于孩子家长来说，我们就是他们的朋友和共同教育者，对于孩子们的成长，我们同样义不容辞。我们充分理解家长们对孩子的希冀和期望，也能感受到他们对我们的鼓励和感谢。为此，我们更要认真地对待这次的社会实践经历，不辜负孩子们的笑脸，也不辜负家长对我们的信任，更不辜负这次珍贵的支教机会
我们能看到，窗外的小树正在努力吸收养分，茁壮成长；我们能听到，教室里的孩子们正在大声读书，声声入耳；我们能感受到，学生的热情和夏天的热烈紧密融合在一起，交织成这个夏天最铿锵有力的篇章。
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