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下乡进村幸福小分队暑期实践纪实

来源:海南大学外国语学院 作者:杨长训 陈志鹏

下乡进村幸福小分队暑期实践纪实

陈志鹏 杨长训

为了更好地了解我国的扶贫政策和扶贫效果,在这个暑期我们成立了下乡进村幸福小分队,对我国的乡村扶贫开展了为期一个月的探究调查。从贵州到山西,从陕西到海南,通过线上线下相结合的多种实践方式,历经多次小队开会讨论,我们终于能够带有信心地落笔写下这个夏天我们在全国各地的实践探究纪实。如今正值新冠在世界范围内肆虐,在国内不断反复的时期,我们的社会实践是特殊的,尽管调查形式从线下改为了线上线下相结合的形式,我们小组的成员也依旧以积极饱满的热情参与了这次调查,并且取得了不小的实践成果。

在调查的初期,我们首先开展了一场线上会议,会议主要讨论了小组线上调查的进行方式,调查方向,任务分配,为整个实践活动的进行奠定了一个坚实的基础,组员们在会议中积极发表自己的想法,主动参与讨论研究,让会议顺利地圆满完成,同时也制定出了一个大体的方案来指导我们后期的整个行动方向。尽管我们的线上讨论火热,我们的线下探访却需要无比的小心与谨慎。为了让实践的最终结论不至于是纸上谈兵,本小组以扶贫干部和贫困群众为目标人群,小组的两位成员历经多次争取,终于得到了采访切身感受扶贫政策的村民的机会。

而除了略显艰难的线下实践活动,本小组还开展了形式多样的线上实践,通过查阅资料,小组讨论交流,发布问卷并整理信息等实践活动得到了较为科学准确的实践数据。

信息的匮乏会限制我们的创造力,而恰好小组的组员来自不同的地区,扶贫措施和实施效果的对比明显。因此在本次实践中,本小组首先进行了各组员负责地区的扶贫资料汇总,并且针对各地区扶贫资料展开了一次组内大讨论,在线上进行了长时间的交流之后,组员之间各自交换各地的扶贫资料进行研究。在有目的地甄别和筛选之后得出各地区扶贫政策的异同点,小组成员积极发言,对于扶贫过程中出现的问题畅所欲言,提出自己的看法,最终敲定小组之后的实践环节和主要方向,并且根据小组成员的所在地和优势分配了任务。

之后凭借着先前对扶贫工作的了解和对扶贫资料的研究,组内的每个成员都提出自己想问的一些问题进行汇总,因为曾经从事过公众号和问卷方面的工作,制作调查问卷的任务交给了我。我们从各小组成员提出的总计六十题的问题中提炼出最具有代表性的十二个问题,由我将这精挑细选的十二个问题做成一份调查问卷。为了让调查问卷的受众更加容易读懂问卷内容,小组内部对于问题格式和选项内容再一次进行了一场小讨论,力求让最终成果内容通俗易懂,形式活泼诙谐,既不会有太多的晦涩的专有名词,也不会让受众感到过于严肃。完成问卷之后,为了让受众尽可能地广而不只是局限在小组成员的圈子当中,我们除了各自将这份问卷在社交平台上进行发表,还将问卷发布在多方网站,以供网民填写来收集大家的意见和想法,获得了不错的反响。我们根据调查的结果绘制出表格,更加清晰地反应出人们的想法和扶贫工作的实践效果,发现了许多和小组成员相同或者不同的意见,这些意见对于小组的讨论起到了不小的推动促进作用。

紧接着召开了又一次会议,将后期的工作分配完成,如:资料整理、论文撰写、采访文稿等工作。

本次社会实践不仅加强了小组各个成员的实践能力,更重要的是促进了我们对于我国扶贫政策的理解。虽然我国是一个发展中国家,但国家和政府近年来不断加大扶贫力度,脱贫工作取得了巨大的成就,而今年也正是我国脱贫攻坚的决胜之年。受到新冠肺炎的影响,我国的扶贫工作受到了不小的打击,但是在探究理解了我国各地的扶贫政策和扶贫状况之后,除了为国家和政府感到自豪。为生在中华家而感到幸运之外,我们更加能够感受到党和人民扶贫的决心和能力,也更激励了我们读书报国,学而为人民服务的精神,当每个人心寄希望与梦想并为之奋斗的时候,明天一定会是更加美好的。

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