随着抗击新冠肺炎疫情的“硝烟”渐渐消散，国民逐渐恢复正常生活，但人们的生活方式也有了一定的变化，越来越多人注重出行安全、健康饮食以及文明生活。2020年8月6日至8月20日，巢湖学院生命“钇”行科学防控与健康教育建设团队采用线上线下相结合的形式，多学科交叉合作的方式，开展实地暑期社会实践活动，并同时在云端开展“健康小讲堂”、“漫谈健康”等系列活动，致力于推广科学防控常态化与健康教育，让每个人做到“我的健康我做主”。
中共中央、国务院曾印发《“健康中国2030”规划纲要》（以下简称“纲要”）提出了健康中国建设的目标和任务，《纲要》中具体措施就包括加强健康教育，以普及群众健康知识，提升人民健康水平。科学防控与健康教育建设团队的组建是在响应国家的号召，其系列活动的开展也是切合时下推进疫情防控常态化的背景。
谈民所想，答民所惑
团队以线上线下相结合的方式开展调研活动，团队成员分工明确，制作调查问卷、调研宣传视频、问卷分析及反馈等。线下成员于8月10日至8月15日各自于所在家乡进行实地调查，调查当地的社区、医院、教育机构、商铺等场所，采访社区工作人员、医生、学生、店铺商家等人员，从不同职业角度了解群众对于科学防控与健康知识普及的程度情况。在与天长市人民医院宣医生的交谈中我们了解到，自疫情以来，出入医院的病患及病人家属的自我防护意识都有明显的提升，自我防护措施也做的很到位，严格遵循了“一人一码一扫一入一出”、“口罩不离身”、“保持安全距离”、“随时消毒，严格防范”等原则，与疫情爆发前，医院即使是普通工作日也爆满拥挤，并且部分病患及其家属不太注意个人防范，无法严格遵守医院秩序等情形形成鲜明对比。与宣医生的交谈，更加坚定团队成员开展科学防控与健康教育建设活动的决心。
部分成员则利用云端收集电子问卷结果，汇总得出结论以了解群众集中关注的问题，再通过搜集资料制作讲义，由团队成员秦潘君进行讲解及视频录制，最后由其他团队成员经审核后发布在微博、哔哩哔哩、微信公众号等新媒体进行宣传。其中以根据团队发布的《关于居民对于疫情防控相关法律知识调查》为例，调查问卷收集的结果显示，疫情期间，大多数人比较关注“生活用品价格飙升”、“隐瞒病情且不如实告知行程”和“恶意传播病毒”这三种违法行为，团队中法学专业的成员发挥专业特长，整理相关材料制作讲义，再由团队主讲人秦潘君讲解及录制视频，通过在各新媒体的发布，达到团队预期的“谈民所想，答民所惑”的宣传效果。
“漫”谈健康，“绘”心所愿
通过经历新冠肺炎疫情以及对疫情的分析了解，身为青年一代的我们，也想通过行动，有所作为，充分发挥团队美学专业成员的优势。针对广大群众尤其是青少年，以画图的方式讲述疫情防控小故事情景，制作成电子及纸质版连载漫画，团队于8月10日制作第一幅漫画，并充分利用本校资源进行云端电子漫画宣传，线下在各自成员所在地发放纸质版漫画册，同时依照不同年龄层，团队成员姚慧婷还以手绘的方式制作漫画，用画笔勾勒出更通俗易懂的图画，让孩子们在阅读的过程中学习到一些健康小知识。
搭桥建梁，累“识”至山
团队于8月6日起，通过制作电子手账、海报、视频等形式，将团队收集的健康知识等内容于线上发布在微博、微信公众号等新媒体应用上，还于8月15日在宣城宣州区德高教育小学部开展“健康小讲堂”线下系列活动，团队成员李小莉以PPT放映的方式，向在场的学生及家长讲解新冠肺炎疫情防控以及病毒传播途径等问题，并通过健康小游戏活动，使学生们在游戏中感受健康教育，学习健康知识。活动结束后学生们积极地向主讲人李小莉寻问有关健康的小知识，在对其中一名学生的采访中，他告诉团队成员：“这次新冠肺炎疫情，让我深刻感受到生命的宝贵，以后我也想向医生叔叔阿姨们一样保护大家”。孩子真切的话语也让团队成员感受到科学防控常态化建设与健康教育普及的重要意义。
步履匆匆、严阵以待是2020年每一个抗疫人的常态。疫控部门开展病情检测，医护工作者分秒必争拯救患者，社区工作者逐户摸排外来人员……新冠肺炎疫情的“硝烟”渐渐消散，但防疫精神力量永存，生命“钇”行团队践行防疫之魂通过多元化平台贯穿线上线下活动，提升活动的趣味性，秉承防“疫”之精神，行公益之志愿，用行动守卫人民健康之气。
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