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放飞梦想,涂抹青春色彩

来源:江西师范大学公费师范生院 作者:张文燕

暑期已至,青春的邀约——“三下乡”,也借由夏天的风送到了意气少年手中。为了响应全国大学生下乡社会实践活动,推进文化下乡,助力教育脱贫,我们一行18个人,来自江西师范大学公费师范生院的学生组成了“新征程 新青年”赴新干县新时代文明实践志愿服务队,前往新干县潭丘村开展国学公益辅导班。

十天的三下乡实践活动,虽只是刹那间的转瞬即逝,但心中仍有很多的不舍、欢笑与感动,在我的青春回忆里画下了色彩斑斓的一笔。

几经辗转后,7月15日,我们终于身穿印有脱贫寓意logo的队服,在院门口留影后乘上大巴前往潭丘村,一路上满怀热情,充满着欢声笑语。到达目的地后,书记热情地款待我们,为我们准备了当地特色美食:擂茶和特色小吃。

擂茶,听名字便觉不一般。健康的绿色茶面上撒上了芝麻还有一些碎末,我并不都认得。品尝一口擂茶,和想象中不同,入口的味道不甜不苦,有一种淡淡的特殊味道。一碗擂茶下肚,满口生津,疲劳顿消。没想到在这样一个远离城市的小乡村,蕴含着如此深厚的茶文化。真是读万卷书,行万里路!

怀着紧张与期待的心情,我们迎来了在潭丘村的第一天课程。教学组的小伙伴们认真备好了课,而作为宣传组组员的我负责拍照,可能是第一天大家还不熟悉的原因,每当我拿着相机准备拍照记录下孩子们的笑容时,他们的笑容立马就不见了,脸上的表情变得僵硬、不自然,我只好尴尬地走开。当时的心情可谓有点挫败,拍出来的照片效果都不是很好,我也一直在思考怎样拉近和孩子们的距离。

教学组的组员们了解情况后也及时做出了调整,我们课后会和孩子们交流,比如他们喜欢听什么歌、谁是他们的好朋友、最喜欢上什么课……很快,我们和孩子们熟络起来,心灵的距离拉近了。其实孩子们都很活泼开朗,只是在镜头面前不太适应。后来慢慢地,孩子们习惯了,能对镜头“视而不见”,我拍出来的照片效果也大大改善了。

在三下乡的这十天里,我们给孩子们开展了一堂堂课程,其中不乏特色创意课:手工折纸、书法、太极、国学诵读等等。我们带着孩子们学习,孩子们也把我们带回了快乐的童年时期。我们课后一起唱歌、一起画画;一起投篮、一起游戏……小小的操场充斥着我们数不尽的笑声。和孩子们成为好朋友,触及心里最童真、最柔软的一面,所有的一切都是单纯的、美好的。

最让我感动的是那一天,教学组的组员给孩子们上完了一节手工折纸课,我拍好了另一个班级的照片路过这个班。一个小姑娘走出教室朝我走来,仰着头对着我笑,说:“老师,这个送给你!”高高举起的手上,是一个折好的爱心。这让我非常惊喜,因为我没想到会收到孩子们的礼物。我向她表示了感谢和对这个爱心的喜欢,她居然有点害羞,咬着棒棒糖走开了。我认得她,她叫聂依一,是这些孩子里在镜头面前最放松最自然的一个。

在别的小朋友还有些惧怕镜头时,她能在镜头前落落大方。这样一个开朗大方的姑娘,居然也有害羞的一面。她送给我的爱心折纸,我会好好保存,这是最特别也最珍贵的回忆。淳朴善良可爱的小姑娘,希望你健康快乐地长大!

相比城市里来说,潭丘小学的环境不是很好,只能给予孩子们基本的教学环境。让我印象最深刻的是那里的厕所,臭味和脏乱差的环境不堪入目。那一刻我仿佛才真正意义上看到孩子们生活的地方有多么落后。当城市里的孩子们用着崭新的文具、坐在干净明亮的教室、享受着好的教育资源的时候,潭丘村的孩子们却在这样艰苦的环境下长大。

或许不只是潭丘村,在更多落后偏远的乡村里可能也是这样的情况,甚至更糟。以前总在相关报道里、书上看这些,却不如亲眼见到更震撼、更深刻。潭丘村的孩子们不介意,他们从小便是在这样的环境下长大,没有见过更好的环境本该是怎样的。看到孩子们天真灿烂的笑容,我突然很心疼。我衷心地希望他们能努力学习,考上好大学,将来能用自己的知识和力量建设家乡。

这十天里,白天拍照,晚上写稿、改稿、投稿,很累但是也很充实。我也给孩子们上了一节音乐课,另一个小伙伴用吉他伴奏,我教孩子们唱一首歌。这次音乐课是我第一次真正意义上站在讲台上给孩子们上课。作为一名公费师范生,以后我要走进课堂传授知识。

暑假过后我就是一名大二学生了,这次经历不仅锻炼了我的胆量,也让我深切地感受到了面对学生们上课的滋味。结课仪式上,我们给孩子们颁发了奖状,发放了我们院特色礼品钥匙扣以及其他奖品。孩子们很高兴,吵着说要和我们合照,最后依依不舍地走了。孩子们回头向我们招手的那一刻,我的内心也充满了不舍。此次一别,以后或许很难再见。我们一起相处的时光,都会变成彼此美好珍贵的回忆。

图为结课后志愿者和孩子们合影。胡梦亭 摄

感谢这次三下乡,我收获了,也成长了。这十天的经历深深地印在我的脑海里,难以磨灭。非常感谢组织为我提供这样的一个机会能够参与到“三下乡”实践活动中,让我的暑假过得非常有意义。今后,我也会带着饱满的热情和吃苦耐劳的精神,在我未来的道路上,大步向前。

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