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与他们创造出了不一样的盛夏时光

来源:江西师范大学公费师范生院 作者:王俊麟

七月正值夏日炎炎,骄阳似火、燥热难耐,但是却没有磨灭志愿们的热情。伴着夏风,和着蝉鸣,我们一行人前往吉安市新干县谭丘乡谭丘村进行暑期“三下乡”活动,在大学的第一个暑假遇见了他们——留守儿童,也是一群纯真可爱的孩子们。我们带着一路感动开启了2020年的支教旅程,与他们创造出了不一样的盛夏时光。

图为吉安市的美丽风光。朱美丽 摄

在路途中,我们坐上学校大巴车前往谭丘,队员们的歌声与笑声让漫长的旅途显得短暂了些。三个小时的车程后,我们到达了谭丘。谭丘不大,这个被称为“乡”的地方仅有一条主路,穿过整个谭丘。空气清新,群山绵延,映入眼帘的一大片碧绿瞬间消除了我们在旅途中的疲惫。当地的村民们对我们的各种支教活动特别支持,异常热情,在我们来之前的预报名人数就已经超出我们的招生计划了,让我们十分惊喜又顿觉压力倍增。

图为志愿者前往潭丘小学的剪影。朱美丽 摄

在支教队伍里,我是后勤组兼教学组的成员,肩负着重要的使命。致力于将城市中的科技、文化和卫生知识带到社会发展相对落后的农村地区,为留守儿童送去知识和温暖,同时,保障所有成员的安全和卫生问题。虽然我的力量微不足道,但这是我第一次感受到我的力量真正得到体现。我相信,只要我们去做,生命中有万事的可能,没有什么能够阻挡当代青年的激昂踊跃。

图为志愿者王俊麟为孩子们进行体温检查。朱美丽 摄

三下乡活动是一次素质活动,也是一次挑战,需要我们团结合作。上课的第一天,我观摩了其他几个老师的上课情况,孩子们热情很高,课堂氛围很活跃,课堂形式也很新颖。影响较深的是阳胜灵老师的体育课和数学课,阳老师在孩子们心中很有地位,非常受孩子们的欢迎。这给了我很多启发,课后我向阳老师交流了课堂经验和方法,我才感受到作为一名志愿者的真正意义所在。我们要做的是实事,要让孩子们的心与志愿者连在一起,传授知识的同时,让孩子们充分感受到社会的温情,相信这也是此行的目的所在。关爱留守儿童,助力教育脱贫,我们一直在路上。

图为志愿者阳胜灵与孩子们亲切交流。朱美丽 摄

在后面的几天支教时间里,孩子们的争端时常发生,如何合理地处理孩子们之间的争端十分棘手。一天下午,一个孩子与另外一群孩子有了争吵,进而引发了打斗,情况很激烈,其中的一个孩子被抓伤,我拿着药箱赶到,简单处理了伤口,但是因为消毒水的刺激,流露出很痛苦的表情。调查之下,是由于这个孩子特殊的情况引发了其他孩子们对他的敌意,而这个被嘲笑的孩子似乎充满了丰富的“精神胜利法”经验,又对其他人大加挑衅。老师们是比孩子有更大的胸怀能去容忍孩子,但是乡村的社会包容程度是远不如城市的,一个缺乏包容性的社会充满了内敛以及对异常的歧视,我们的到来对于这种问题是没有根治之法的,唯有依靠乡村社会内部去改变,而其动力就是人。我们来支教的目的除了给这里的孩子们带来新的知识,也带来新的视野。他们的视野不能仅局限于大山深处的乡村社会,不能被动地接受外来的新的精神动力。希望未来的乡村会在新的基础上主动地接受外界的改变,而寄希望于孩子们去改变,是最好不过的改变这个世界的方法。在孩子们的眼中,我也看到了他们的期待,真情的流露,其实并不陌生。

孩子们的未来是光明的,不能因为环境而改变,文化素质要提高,生活也会慢慢改善,如果需要负重前行,我定不会推辞。白天的工作很累,晚上各种工作也接踵而至,但十天的艰苦生活背后,我们也过得很充实、很快乐。我认识了很多的小伙伴,对现在的生活有了更多的感悟,明确了自己肩负的使命,尽知人间不如意。虽然有些事情做的不够好,但人生就是这样充满不如意,我认识了更多的人,也解开了数年前的心结。

图为志愿者与孩子们一起合照。冯丹阳 摄

我相信我们的三下乡活动会带给我们和孩子们很多经验与启发,不论是生活上还是精神上,我们都向对方传递了爱和希望。离开的时候,天朗气清,惠风和畅,人还是那群人,可是走的时候已经全部改变了,改变了一座城,改变了一群人。三下乡是一个新起点,未来的我们会将每一天都过得更有意义。

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