在之前的学习中,笔芯少年团的成员们着重培养了小朋友们对未知事物的探索精神以及实践动手能力,在最后的阶段学习中,小朋友们将尝试自己独立设计制作自动发球机。
活动伊始,志愿者们先向小朋友们解释了自动发球机的原理。老师将发球机形象地比作手弹弹珠,手腕是发动机,手指控制方向。老师通过妙趣横生的讲解为孩子们揭开了自动发球机神秘的面纱。随后,志愿者们给小朋友们发放了材料以及说明书,下面就是小朋友们创作的舞台了。他们按照说明书一丝不苟地安装着零件。零件虽少,问题却层出不穷:不是球发不出来就是方向难以控制。小朋友们却毫不气馁,或认真比对着说明书或组队讨论……慢慢地大部分小朋友都做出了属于自己的自动发球机,其余小朋友也在志愿者的提醒下完成了作品。经过装扮后,孩子们一一上台展示,自信满满地向大家介绍着绝无仅有的自动发球机:“龙神号”、“无敌号”各种酷炫的名字,“向左”“向右”“前进”乱飞的小球彰显优异的性能……
科学探索过程中遇到的困难大部分都需要小朋友们自己面对、自己解决,外人给予的帮助是有限的。在今天的活动,这些小朋友向大家展现了独立解决问题的能力,为这群优秀的孩子点赞,期待他们的未来!
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2020年8月13日,也是三下乡活动开展的最后一天,活动很短,却给每一个实践队员带来很多感触。在活动开展的最后一天,队员李净子决定去看望空巢老人,并给留守儿童做一些力所能及的事。上午……
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