这次是跟林清小朋友进行第二次学科辅导了，同时这也是期末考试结束后的辅导。前段时间的学科辅导主要是针对期末考试进行的知识巩固，还有对知识点的梳理、做题技巧和应试心理调整等方面的辅导。现在期末考试已经结束了，我打算调整一下今后的学科辅导。因为林清小朋友在前段时间的表现中，发现她读拼音时会出现读错的现象，现在针对这一现象进行纠正。
我发现她读拼音时会读错，因为没有认真看字，可见她的专注度不够集中，容易分心。另外，有些拼音的拼读，她也不太会，读起来会有点困难。针对这两个方面，在后期辅导阶段，我将会跟她一一细说，然后寻找方法改掉这种不好的习惯。希望能通过有趣的方式帮助她改正，这样会让她更容易地接受。
除了学科辅导之外，我还了解到她有阅读的习惯。爱阅读这个习惯真的很好，真的要给她点赞！她还告诉我，她读了部分的四大名著，小小年龄就对名著有所了解，真了不起！爱阅读是一种很好的习惯，希望她可以一直保持这样习惯。
既然她如此喜欢阅读，再加上她对写作文感兴趣，我打算后期的学科辅导可以增加文学常识，优美语句赏析及运用。这样会让她在写作方面更上一层楼，充分发挥自己的写作能力。
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