为进一步全面贯彻落实党的教育方针，推动我国基础教育发展，积极培育和践行社会主义核心价值观，丰富当代大学生社会实践经验，充实中小学生的暑假生活，2020年7月8日至8月10日，重庆师范大学马克思主义学院暑期“三下乡”社会实践成员于永康思达教育机构进行教育帮扶活动。
第一周，实践团成员第一次站上了讲台，十分激动，满怀着喜悦与开心，只想尽所能地帮助学生提高自身知识水平。在一周内，实践团成员给学生上完了新课的第一单元，并进行了阅读与写作训练。每天持续站着上课，让实践团成员体会到了老师的艰辛。在持续的教学过程中，每当实践团成员让学生完成暑期的作业并整理学生的作业时，都能感受到学生巨大的学习压力，一个月要完成两本暑假作业，以及额外的口算、作文、阅读训练等，很多学生还需要每天进行古诗背诵打卡，一个月要完成至少三十篇的古诗背诵。学生在完成大量暑期作业之余还需要留出时间进行新课的预习，因此在两周内必须要指导学生们完成他们的暑假作业。这一周所有的老师都加班，辅导并监督学生们完成暑假作业，不负众望，学生都在第三周之前完成自己的暑假作业，并进行了订正和检查。实践团成员成功地在第三周上完了负责的两个年级的语文新课，针对所学内容，实践团成员通过命题两份试卷，检查学生们这个暑假的学习成果。值得高兴的是，在这一个月内，学生们都有了自己的收获和进步。
一个月转瞬即逝，很快实践活动进入尾声，实践团成员感受颇多，感受到了作为教育者的不易，对于教育者有了重新的定义，老师不仅要有丰富的知识和熟练的教学技巧，还必须具备充分的耐心并时刻做到以身作则。
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