为进一步全面贯彻落实党的教育方针,推动我国基础教育发展,积极培育和践行社会主义核心价值观,丰富当代大学生社会实践经验,充实中小学生的暑假生活,2020年7月8日至8月10日,重庆师范大学马克思主义学院暑期“三下乡”社会实践成员于永康思达教育机构进行教育帮扶活动。
第一周,实践团成员第一次站上了讲台,十分激动,满怀着喜悦与开心,只想尽所能地帮助学生提高自身知识水平。在一周内,实践团成员给学生上完了新课的第一单元,并进行了阅读与写作训练。每天持续站着上课,让实践团成员体会到了老师的艰辛。在持续的教学过程中,每当实践团成员让学生完成暑期的作业并整理学生的作业时,都能感受到学生巨大的学习压力,一个月要完成两本暑假作业,以及额外的口算、作文、阅读训练等,很多学生还需要每天进行古诗背诵打卡,一个月要完成至少三十篇的古诗背诵。学生在完成大量暑期作业之余还需要留出时间进行新课的预习,因此在两周内必须要指导学生们完成他们的暑假作业。这一周所有的老师都加班,辅导并监督学生们完成暑假作业,不负众望,学生都在第三周之前完成自己的暑假作业,并进行了订正和检查。实践团成员成功地在第三周上完了负责的两个年级的语文新课,针对所学内容,实践团成员通过命题两份试卷,检查学生们这个暑假的学习成果。值得高兴的是,在这一个月内,学生们都有了自己的收获和进步。
一个月转瞬即逝,很快实践活动进入尾声,实践团成员感受颇多,感受到了作为教育者的不易,对于教育者有了重新的定义,老师不仅要有丰富的知识和熟练的教学技巧,还必须具备充分的耐心并时刻做到以身作则。
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