为使广大青年学生将理论运用于实践，在实践中丰富社会阅历，增长才干，8月4日，教育科学学院“疫后重启，助育梦想”教育关爱服务团教学的第七天，志愿者为孩子们开展了声乐、科学、英语、心理辅导等课程。
声乐课上，志愿者周松博通过对台湾的介绍引出所学歌曲《外婆的澎湖湾》，向孩子们介绍歌曲背后的感人故事，教给孩子们歌唱的旋律和技巧，并为孩子们播放不同版本的《外婆的澎湖湾》歌唱视频，让孩子们在欣赏中感悟亲情；科学课上，志愿者于福龙带着孩子们共同回顾科普的定义和学习科普知识的意义，通过对四个思考题的学习，鼓励孩子们在生活中保持一颗积极探索的心，善于观察和发现生活中存在的奥秘；英语课上，志愿者梁慧茹带领孩子们学习了新课文、翻译句子，为孩子们分析讲解课文中的语法，通过在黑板上书写相关例题，帮助孩子们进一步理解和运用课文中的语法，对课文中出现的短语及固定搭配进行讲解举例，并提醒孩子们注意记笔记；心理辅导课上，志愿者陈岱航围绕“小学生心理健康维护”进行展开教学，向孩子们详细介绍了小学生心理健康维护的六个方面，帮助孩子们提高心理健康水平，更好的应对成长路上产生的心理问题。至此，一天的教学活动圆满结束。
通过今天的教学活动，有利于提高大学生个人综合素养，增强其社会责任感，为孩子们带去先进的科学文化知识，拓展了孩子们的视野，有利于促进孩子们身心全面和谐地发展。
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