时光飞逝，当初怀着忐忑与期待的心情和小朋友们线上见面的情景还历历在目，转眼间，在穆营村小学的两周云支教实践结束了。在这半个月里，实践队员们收获着、付出着同时也感动着，这也将成为实践队员们暑期生活中不平凡的一页。
在两个星期的支教过程中，实践队员们认真备课，寻求最能让孩子们接受的授课方式，主动和家长们了解孩子们学习情况，积极和小朋友们互动，在孩子的心里埋下一颗种子，眼睛里开了一扇窗，记忆里留下一个片段。等他们长大，接触到更广阔的天地，这颗种子会发芽，窗户会打开看到面的风景，记忆会重新拾起。
7月31日，一二年级最后一节手工课由李时扬负责，这节课的主题是“制作小皇冠”。经过前面几节课的手工学习，一二年级的小朋友们尝试了纸飞机和千纸鹤，以及学习了爱心信封送给爸爸妈妈和小伙伴，今天最后一节手工课，实践队员李时扬希望教小朋友制作一个小礼物送给自己。
每个小朋友都是听着童话故事长大的，故事里的王子英俊帅气，公主善良美丽。自信心和自我欣赏力在成长过程中起着很大的作用，希望通过制作这个小皇冠，小朋友们可以增强自信心，善于发现自己的优点并发扬，发现自己的缺点并改正。播放视频教程让孩子们仔细观看折纸教程步骤，接着通过线上钉钉教学，实践队员和小朋友们同步进行，通过一步一步反复讲解最终也完成了自己的小皇冠，成为自己的小王子。
31日上午，三四年级最后一节剪纸课的主题是——“囍”得“花”开，即带领小朋友剪出一个“囍”字和一朵花。考虑到剪纸本身就有一定的难度和危险性，实践队员孟一特意选了这两个较为简单的剪纸作品，在让小朋友体会到剪纸的魅力的同时，也能让他们体验出成功剪出作品的成就感。在授课方式上，实践队员依旧采用“手把手”教学，在给出教程的基础上，为小朋友们直播教学，一步一步的带领他们做；在课程中，老师每一个步骤都讲了两遍，尽量使每一位跟着老师做的小朋友都能成功的做出来，这样能够极大的提升他们的信心与兴趣；课下，许多小朋友都发布了自己的作品，同大家分享，这也说明了大家是真的有所收获。
回望半个月，实践队员们都真真切切看到了孩子的改变。有些孩子从害羞到不敢在课堂上发言到主动问老师问题，有的小朋友还养成了上课做笔记的习惯，并且笔记做的越来越工整；有些孩子从不敢在课堂上表现自己，到现在变的越来越自信，主动和老师连麦互动。一个个孩子们的些许改变，汇成点点滴滴。小朋友们心中留下的种子会慢慢发芽，最后变成一颗参天大树。
时间飞逝，还记得刚开始，面对一个全新的支教方式，实践队员们激烈讨论怎样才能达到满意的效果，那时候总感觉时间过得比较慢，后来，事情都开始步入正轨，时间仿佛提速了，一下子就半个月过去了。越是接近结束，越是不舍。一个个孩子们的笑脸，问问题时求知的大眼睛，总会在闲暇时间浮现在脑海里。有缘千里来相逢，希望实践队员们与孩子们的此次相逢能不枉此行，不仅仅教授给孩子们知识的奥妙，还能带领他们去看看知识之外的世界，开阔眼界，完善人格。
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