我身为一名湖州师范学院求真学院人文党建“重温革命经典，再现红色青春”暑期社会实践团队成员，在社会实践的过程中体会到了孩子们的魅力。
我们此次实践规划中有“开展返家乡社会实践活动”这么一项活动，于是我就去家乡的少年宫担任助教实践，与孩子们相处。每个孩子的身上都有他们独特的光点，独特的性格，独特的表达方式。比如说，有些孩子早上一到教室，就先哭泣，他们还暂时适应不了这样的坏境，用哭泣来表达内心的不愿意与委屈。但不同的是，有些孩子我安慰了就会停止哭泣，而有些安慰就会使他们哭的更加厉害。这就是孩子们的个人的独特性，每个孩子都是独立的个体，需要不同的方式对待。孩子们的魅力还体现在他们的兴趣上，比如有些孩子读拼音特别厉害，他们喜欢念拼音，而有些更喜欢做算术题，而有些孩子的天赋在下棋、画画与手工上。看到他们在自己感兴趣的方面完成他们自己的“小作品”后露出的灿烂的笑容，真是让人动容。他们会用不同的方式将作品展现给我，有的会念拼音就会，“说老师，我要来通关！”，而有的会把作品开心的在大家面前展现给我看，闪闪的眼睛里渴望的是一句称赞，而内向的孩子也会默默的走到我的身边，把手里的作品拿给我看，并送给了我，真的是出乎我的意料，我非常的开心，因为这个小小的礼物。
这就是孩子的魅力，他们是那么的纯真，他们是丰富的个体，此次实践让我领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。
求真学院人文分院
“重温革命经典 再现红色青春”暑期社会实践团队
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