青少年三观教育

2020年7月21日，是华北水利水电大学“文明我先行”实践队暑期实践活动的最后一天。今天的学习宣传主题是“青少年三观教育”。 青少年问题是社会热点问题，有一些青少年因为家庭教育缺失或者社会一些负能量影响形成了不好的三观。他们往往对法律知识了解少，做事情不考虑后果，对社会造成危害。

小组成员组织学习了正确的世界观、人生观、价值观的具体内容，并且分享自己认为有正确三观的重要性。为了更好的了解三观对青少年的影响，我们通过观看短片了解相关情况。我们意识到环境影响对青少年发展影响是很大的，在充满恶言恶语和有坏榜样的环境里，青少年更容易形成偏激和自私的性格，三观更容易发生扭曲。我们通过观看动画片《那年那兔那些事》部分片段，发现这种类型动画片以历史为剧本，内容积极向上，传递正能量，可以让青少年从中学到知识，对养成正确的三观有利。因此可以鼓励青少年看正能量的视频、看正能量的文学读物，这样可以帮助青少年知是非，养成正确的三观。

小组成员到学校和新时代文明实践中心进行了宣传活动。小组成员向孩子普及了三观的内容和养成正确三观的重要性，孩子们显示出了很大的积极性。在新时代文明实践中心，小组成员向青少年和家长普及家庭环境和社会环境对孩子成长的影响，并且对群众进行了三观教育。有群众表示：孩子成长需要正能量，有正确的三观才能有更好的未来。

（小组成员在给小学生进行三观教育）

（小组成员在新时代文明实践中心进行宣传工作）

虽然小组实践活动已经结束，但是大部分小组成员都在当地积极参加了志愿团体和参加复工复产活动。我们相信，全民实践，我们会有更美好的社会，国家会有更光明的未来！

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