7月28日，这是湖北第二师范学院数学与经济学院“希望之星”团队赴荆门支教的第九天。在前八天里，志愿者老师与同学的关系越来越密切，从开始的腼腆害羞，到现在课堂上积极互动，这都是他们共同努力的结果。而今天，老师采用通过一首流行歌曲《中国话》引进主题并活跃课堂气氛的方式开课，用歌词中的《扁担与板凳》这一绕口令完成今天的晨读。在晨读过程中，同学们积极表现自己，每个人都能完整无误的读完。晨读完毕，进入数学题目讲解部分。首先，老师讲解前一天布置下去的几道整数分数相乘、求阴影部分面积的习题，着重讲解学生们的易错点。其次，开始了错题重做环节。在上一次的课堂讲解的暑假作业习题中，有一道题同学们都做错了，经过修改数据后拿出来给同学们再次练习，但是这次同学们的答案仍然不理想，这令老师感到十分沮丧。再次讲解完成后，老师与同学们开始新题型的练习，老师展示收集到的两道题目，以ppt播放题目，白板书写解题思路过程、画图辅助的形式，在学生们完成题目并给出答案后，进行针对性的讲解。
作业辅导的时间往往过得飞快，志愿者老师们希望通过今天的辅导，学生们能学到切切实实的知识与技巧。
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支教是一种无私奉献的行为，它使我有机会去远离熟悉的生活环境，来到一个陌生的地方，与当地的孩子们一起度过宝贵的时光。这段经历带给我很多感悟和启示。首先，支教让我深刻体会到教育……
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