7月28日，这是湖北第二师范学院数学与经济学院“希望之星”团队赴荆门支教的第九天。在前八天里，志愿者老师与同学的关系越来越密切，从开始的腼腆害羞，到现在课堂上积极互动，这都是他们共同努力的结果。而今天，老师采用通过一首流行歌曲《中国话》引进主题并活跃课堂气氛的方式开课，用歌词中的《扁担与板凳》这一绕口令完成今天的晨读。在晨读过程中，同学们积极表现自己，每个人都能完整无误的读完。晨读完毕，进入数学题目讲解部分。首先，老师讲解前一天布置下去的几道整数分数相乘、求阴影部分面积的习题，着重讲解学生们的易错点。其次，开始了错题重做环节。在上一次的课堂讲解的暑假作业习题中，有一道题同学们都做错了，经过修改数据后拿出来给同学们再次练习，但是这次同学们的答案仍然不理想，这令老师感到十分沮丧。再次讲解完成后，老师与同学们开始新题型的练习，老师展示收集到的两道题目，以ppt播放题目，白板书写解题思路过程、画图辅助的形式，在学生们完成题目并给出答案后，进行针对性的讲解。
作业辅导的时间往往过得飞快，志愿者老师们希望通过今天的辅导，学生们能学到切切实实的知识与技巧。
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家乡话蕴含着地域文化，凝聚着地域向心力，其传承与宣传对于保护区域内特色传统文化与促进区域凝聚力提高具有重要意义。为保护与传承方言，1月15日，曲阜师范大学管理学院“韵语织乡”实……
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方言，是日常生活中的调味品，如同一道道鲜美的佳肴。它们或轻或重，或柔或刚，寓含着浓厚的地方色彩。从古至今，方言承载着人们的情感交流，传递着独特的人文气息。从“以字行腔”角度……
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方言，就如同悠长岁月的歌声，娓娓道来着古人的智慧与经验。它并不苍老，反而在时光的洪流中愈发熠熠生辉。当在陌生的城市中听到一句熟悉的方言，犹如漂泊已久的游子重回故里，感受到那……
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在日照市方志馆参观了方言部分后，我深受触动，决定教小朋友们学习日照方言，让他们从小了解和传承家乡的文化。这次教学经历，让我收获了诸多难忘的瞬间与深切的感悟。为了激发小朋友们……
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为保护方言和传承中华文化，1月15日，曲阜师范大学管理学院“韵语织乡”实践团赴山东省日照市市开展社会实践调研，通过宣传和推广方言文化，让更多人了解和认识方言的魅力和价值。随后，……
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