2020年的这个春节，疫情肆虐，不断更新的确诊数据，无时无刻不把人心狠狠的揪住。昔日车水马龙的街道，如今多了几分冷清，期盼中热闹生动的开学日未能如期而至……
在这个特殊时期，“停课不停学”是教育工作者对疫情的最好抗击，诚如毛姆呼吁忙于捡拾六便士的人们抬头望见月光，梭罗鼓励人们前往不曾抵达的水域，作为师范生的我们有责任有义务共同完成好这场线上教学。
在这之前，团队队长组织了线上会议，具体指出了此次“三下乡”活动的具体任务和目标，为后面的工作做好充足的准备。我们此次活动为线上教学和线下教学同步进行，结合幼儿心理健康调研的分析，并根据幼儿的年龄特点和发展水平，每次授课保持良好的积极的心态，以不同的方式来完成这场特殊的教学。
这一天的雨后的太阳显得格外的火辣，阳光穿过云层，透过纱窗，映照在书桌上。
上午在之前整理好的教学准备方案上进行了今日的具体学习计划，设计好学习内容，做好线上教学的准备工作。通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，确定好上课的时间，提出学习建议，建设网络课堂，灵活安排内容，指导小学生也能开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
下午14点30分正式开始我和糖糖小朋友的第三节线上教学。首先，我先给她播放了一段防控疫情的宣传片，然后提出如下问题：
1、看完视频心情怎么样？
2、有什么想法？
3、你觉得在当下我们能做什么？
从糖糖小朋友的回答中我们可以了解到，她有自己的想法，但是对于这次疫情可以感受到她对疫情的重要性和防疫认知还不够。于是我就用一些简单通俗的词语向她解释了一些社会现象，并且告诉她预防冠状病毒最有效的方法就是佩戴口罩，勤洗手。掌握7步洗手法和正确佩戴口罩能够更好地预防病毒入侵。
洗手的第一步是洗手掌：流水湿润双手，涂抹洗手液，掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步洗手腕、手臂：揉搓手腕、手臂，双手交换进行。在戴口罩前，要洗手，然后认清口罩的正反面，浅色要正对面部，深色朝外；佩戴口罩时，口罩带子要松紧适度；将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩两侧不留有褶皱，罩住鼻子、嘴巴及下巴；确保贴合皮肤，不漏气。
在几次的练习下，糖糖小朋友很快就掌握了佩戴口罩和洗手的方法，在课下也发来了练习的视频。通过分享了这些正能量的故事，让孩子懂得爱国、感恩社会、理解医务人员，学习勇于担当的精神。同时分享的这些抗疫事件也让孩子明白了生命的可贵性，要学会珍惜、热爱自己的生命，增强了孩子的自我保护意识。
第三次的线上教学工作让我感到十分地满足和喜悦，不仅是线上教学的新奇感，更是来自于为小学生传授了知识，更好地宣传了疫情期间的防控工作。在今天这节课堂中，我也发现小学生经常会有注意力不集中的情况，怎样让她积极学习，还需要不断地探索。
“或多难以固邦国，或殷忧以启圣明”。在我们全国上下万众一心、众志成城的努力下，在我们政府及时科学的领导部署下，在我们党员干部们奋勇拼搏下，相信在不久的将来我们就会打赢这场战争，而经历了这场磨难的我们的国家和民族，必将在未来复兴的道路上变得更加稳固和强大！待到山花烂漫时，我们一起走出街头，共赏繁花似锦！
http://www.dxsbao.com/shijian/285768.html 点此复制本页地址
