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公管院关爱在行动暑期实践——热情打破距离隔阂

来源:湖南师范大学 作者:徐敏 彭芳 尹鑫

(通讯员 徐敏 彭芳 尹鑫) 为关心和帮助因贫困而学习困难的中小学生顺利完成学业,传承关爱传统,自7月22日起,湖南师范大学公共管理学院政治学系关爱在行动支教队以苗市中学初一、初二年级的学生为主体开展了线上支教公益活动。课程主要包括学生暑假作业答疑以及人文社科等特色课程两大板块,旨在通过线上课程互动来巩固孩子们的基础知识和培养他们的兴趣爱好。

22日正式开始线上课程,积极进入课堂的学生很少,并且大部分的学生都表现出了胆怯和羞涩,以至于不愿意与小老师们进行交流。当这个问题出现时,队员们积极寻找解决方法。为增强课堂的趣味性,小老师们灵活变化讲课方式,增设课堂提问解答、播放与上课内容相关的音乐视频等环节,同时用更加亲切的语气与同学们交谈,理解他们的内心。在解答问题的同时,不吝啬地鼓励他们的成长进步。令人欣慰的是,经过短短几节课的相互磨合后,学生们与小老师们多了几分熟悉,褪去了羞涩,和老师在课堂上的互动也渐渐多了起来,关爱的线上支教活动慢慢进入正轨。

从前期的备课、PPT制作,到第一天的课程讲授,以及对待出现问题的积极态度,关爱队员用热情缩短和孩子们心的距离,用努力、热情化解陌生不熟悉氛围。虽然每天可能会出现各种各样的问题,但是队员们对孩子们的热情没有减少。队长郑亚洲表示无论前路如何,既然选择了便只顾风雨兼程,热情不变,全力以赴。

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