“绿水青山就是金山银山”这一理论,是安吉各村都坚定不移的践行原则。为更好的走这条道路,余村与周边四个村庄将按照“1+1+4”的发展规划,即以余村为中心,联动周边山河村、马吉村、银坑村、横路村抱团发展,共建共享,打造“村强、民富、景美、人和”的美好生活向往地。为深入了解“1+1+4”的具体发展规划,学习“两山”理论的相关思想内涵,浙江理工大学经济管理学院“三下乡”实践服务团队七团三队前往规划中的各村进行实地走访。
7月21日,七团三队首先走入马吉村进行走访。团队成员有幸采访到该村村委委员杨安炬。杨委员表示:自打践行“两山”理念,整治乡村环境以来,村里老百姓的生活幸福指数和经济收入水平提高了。竹制品加工厂逐渐减少,企业也开始转型为民宿农家乐,以适应经济政策的改变。
对于“1+1+4”的发展规划,马吉村将从三个特色方面发展:1.打造红色区域。在马吉村的北大门处留有开国大将粟裕将军的办公遗址,该村决定将这一红色文化遗址进行深度开发,将其打造成安吉的又一个红色文化教育基地,带动马吉美丽乡村特色经营。2.打造橙色区域。杨委员表示,哪怕现在主力发展旅游业,一些传统的手艺传承都不能丢失,于是在马吉村的西面打造将小工业区、竹制品传统企业、手工业企业集合地,在保护环境的情况下,继续发展一些传统工艺。3.打造绿色区域。为契合“两山”理念,马吉的东面将打造绿水发展旅游业,农家乐和民宿,发展马吉的旅游经济。
经过与杨安炬委员的对话,七团三队的成员们对“1+1+4”模式有了更具体的了解,也感受到了“两山”对一个乡村发展的重要作用。
7月21日经济管理学院“三下乡”实践服务团队七团三队小分队报送消息
通讯员 陈桑玲
http://www.dxsbao.com/shijian/281228.html
点此复制本页地址
为了更好地学习海霞精神,传承红色基因,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团于7月18日、19日晚七点半在洞头区实验中学举行了以“品味红色基因,学习海霞精神”为主……
吴佳怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发挥学院医学生的优势,以寓教于乐的方式,充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程,从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实……
沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团,延续红色足迹,传承红色基因,成为了我们此次实践服务的……
涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
在党史动员大会上,习近平主席强调全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。为进一步开展党史教育工作,将革命精神深入基层,温州医科大学仁济……
王贝贝 涂晴 邵嘉怡 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为体悟海霞精神,理论联系实际,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团深入中国革命摇篮——温州市洞头区,在红色发祥地中受教育、长才干、做贡献,进行了为期12天的……
李佳妍 鲍璐瑶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为发扬青年风尚,传承红色基因,关怀、感恩和服务社区老人,7月13日至7月20日,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团先后于洞头区北岙街道暖心亭、大王殿村、东屏社区……
王紫颖 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
“没有共产党,就没有新中国。”回首建党百年来,中国社会经历了沧桑巨变。作为当代青年,我们应该把历史当作财富,深入党史研学基地——海霞学院,从革命先辈的手里接过历史的接力棒,……
王贝贝 李佳妍 吴佳怡 徐佳叶 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团,开展了为期12天的党史宣讲实践活动,组织了一批“00后……
沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>