分班教学，匠心育人 ——中国矿业大学梦启支教团分班教学

为使同学们更好地理解上课内容，确保上线上课程的效果，梦启支教团将学生按照年龄分成两个班：以引导性课程为主为的梦启一班和，以锻炼思维为主的梦启二班。7月18日上午，梦启支教团成员分别在杏苑一号楼团员活动室和博学一号楼A201室进行线上授课。

为确保课程高效有序进行，上午八点，支教团成员分别前往杏苑一号楼团员活动室和博学一号楼A201室进行设备调试和课前准备。上午九点，由支教团成员申倩倩为梦启一班讲解不进位加法，从学生参观博物馆这一实际问题出发，提出相应的数学问题，由易到难，循序渐进，逐渐加深同学们对不进位加法的理解。随后，申老师通过对一些判断题目的讲解，进一步加深了孩子们对于本次课堂内容的掌握。最后申老师布置了几道课后习题，让同学们在课余时间完成。梦启二班由支教团成员王依达讲解英语课程，首先，王老师带领同学们复习了前一节课学习的单词。随后，通过展示教室内物品的图片带领同学们学习新单词，并讲解相关词组。王老师十分注重与学生的互动交流，并且根据学生学习进度，调整自己讲课速度。最终，课程在愉悦的氛围中圆满结束。

分班教学的实施，使得学生能学习到适合自己年龄段的知识，真正实现支教团的教学目的。同时，分班教学开展后，使老师的备课工作更具有针对性，有利于支教团提供更加优质的课程。

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