“智趣”英语 逐梦盛夏
——记重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬·燃情盛夏”志愿服务队暑期“三下乡”系列活动之“玩转”英语暑期课堂
为深入贯彻落实党的十九大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，振兴乡村教育，同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。2020年7月14日，重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬•燃情盛夏”志愿者服务队为重庆市合川区燕窝镇燕窝小学学生进行线上一对一辅导，以培养小学生们的学习能力，提高学习兴趣。
英语作为一门全球性通用语言，不仅是交流工具，也是了解其他科学历史文化等的重要媒介。在教案设计准备中，志愿者以主要突出激发小朋友的学习动机和兴趣为宗旨，从小学生的角度考虑问题。基础教育最重要的是教会学生学习，在小学英语教学的课堂上要培养学生自主学习和运用语言去做事的能力，用简单生动、通俗易懂的方式来完成教学，鼓励小朋友在课堂上大胆开口进行交流，发掘他们身上的潜能，引导小朋友在学习中反思，在反思中学习。
基于以上，志愿者针对小学五年级学生知识水平，制定好五日学习计划，并与小朋友及家长沟通，最终确定一对一辅导方案。14：30，“青春飞扬•燃情盛夏”暑期课堂准时开课，小朋友早已端坐桌前，准备好纸笔，等待上课。尽管“云”课堂有一定局限性，但依然不减志愿者与小朋友的学习热情。
为让小朋友更好地适应课堂，志愿者先让小朋友用英文做自我介绍，谈谈自己的兴趣爱好。接着，志愿者以英语最基础的发音为起点，教小朋友学习英语，认识到音标与汉语拼音的相通之处与不同区别。同时，小老师用生动有趣的图片让小朋友用英文说出相对应的单词，培养孩子的学习能力。小老师也准备了专项语法知识讲解，晦涩的语法知识也能被志愿者生动地描绘出来。最后，志愿者以小朋友自主做题为主，志愿者为辅的方式，做一篇基础阅读理解，在小老师帮助下，小朋友非常好地完成了任务，这样的方式也提高了小朋友自主学习的能力。下午15：10，英语暑期课堂顺利结束，相信小朋友领悟到了英语的语言魅力。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”学习的重要性历来被人们重视，少时儿童学习更是黄金时期，不容懈怠。“师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。”志愿者小老师也更坚定地用心与小朋友沟通，为未来的教育事业做好准备！
记者：涂彧婷
摄影：涂彧婷
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