渝见泾县 泾彩纷呈
重庆师范大学涉外商贸学院：章流韵
摘要：重庆师范大学涉外商贸学院“徽风皖韵”美丽中国实践团于安徽省泾县开展了三下乡实践活动，本次实践活动以一个中心、两条主线开展。紧紧抓住以“美丽中国”建设为中心，延伸为两条主线：第一，以深掘当地乡风乡俗、带动产业发展、落实乡村振兴发展战略为线，了解泾县的当地情况及民风民俗、走进宣纸产业文化园、汀溪茶产业基地、参与文明县城建设志愿工作。第二，以继承并传承红色文化、传统文化为线，寻访红色文化基地皖南事变发源地及云岭纪念馆、参观黄田孝道文化发源地、文艺汇演歌颂祖国大好河山。
关键词：美丽中国、传统文化、乡村建设、红色文化
正文：
一、活动背景：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，加紧生态文明体制改革、建设美丽中国。重庆师范大学涉外商贸学院文学与创意传播学院团总支按照团中央、团市委《关于开展2019年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》积极响应实践活动具体要求，引导和帮助广大青年学生积极投身于社会实践，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，在实践中受教育、长才干、做贡献。
二、活动主题：小我融入大我，青春献给祖国
三、活动时间：2019年7月8日——2019年7月20日
四、活动地点：安徽省宣城市泾县
五、实践目的：
（一）为了积极响应十九大精神，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建设小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。响应团中央、团市委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”科学发展观等重要思想，结合“小我融入大我，青春献给祖国”这一主题在用自己的双手挖掘祖国大好河山之美；
（二）通过探寻当地得天独厚的山水地理条件，并结合本专业优势，对当地进行有效的宣传；
（三）通过关爱留守学生、关爱老人、助力泾县省级文明城市建设等活动，让大学生们更好的在实践中锻炼自己，提高自身的综合素质，贯彻“我与祖国共成长”的信念，做到五位一体构建美丽中国。
六、实践内容
（一）7月8日下午，经历了22小时的长途跋涉后，”徽风皖韵”美丽中国实践团到达活动地点，对接下来的活动做准备并采购相应物资。
（二）主要活动内容
1.散发温情，温暖如心：前往泾县稼祥中学看望当地的留守学生，并与他们进行了以传统文化为主题的知识讨论活动和以感恩为主题的课外实践活动；前往泾县董村敬老院看望孤寡老人，和老人们交谈，为他们表演节目，做一些力所能及的事情。
2.助力建设、你我同行： 实践团成员分小组来到泾县县政府、环城东路、泾县城北社区和城东社区，对不同类型的市民进行采访，了解他们对泾县建设省级文明城市的看法，同时向他们普及什么是数字城管、市容条例及相关政策。以助力安徽省泾县城市综合管理精细化，打造智能化文明县城，更好地解决城镇管理问题。
3.探寻经典、传承文明：实践团成员深入泾县黄田村，挖掘皖南乡村自然之美及传统孝道文化，了解宣纸制作流程，及古法技艺的传承，更多的是大国工匠的坚守与坚持精神。
4.铭记历史、勿忘初心：前往皖南事变烈士陵园，沉痛悼念为民族自由和解放而牺牲的英烈们，志愿者们重温入党誓词，齐唱中华人民共和国国歌，凭吊英烈们的光辉业绩。参观军部旧址、史料陈列馆等地，重温历史。走访抗战老兵，聆听抗战老兵讲述历史，感受敢于牺牲的爱国精神。
七、实践后续
（一）及时总结宣传：及时对活动内容开展、完成的情况（开展过程的各个环节的图片、影像资料）进行整理，发送及时新闻宣传推送，扩大活动宣传；
（二）扩大宣传范围，从三方进行宣传，从泾县三方自媒体入手，在安徽范围内进行宣传，通过院官方微博、微信、重庆共青团等重庆官方平台在重庆范围内宣传，通过中青校园等全国性平台进行全国范围内宣传；
（三）创新宣传形式：通过进行活动VOLG制作及文创TV；
（四）参与成员均需提交实践心得体会并做好社会实践活动总结汇报材料的编写。
八、实践意义
（一）对国家：
1.大学生参与“三下乡”活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，此次三下乡增强了志愿者们的责任意识，牢固树立了国家青年的责任感、使命感和担当感；
2.通过这次活动引起社会对中华优秀传统文化的更大关注和弘扬，加强当代大学生对民族非物质文化遗产的认识，鼓励当代大学生积极弘扬并传承民族非物质文化遗产和中华民族的优良传统孝道文化。
（二）对我们：
1.提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感；
2.踏进社会必不可少的是交流沟通和表达，很多当地乡亲说话都是本地方言，在这次社会的社会实践中，由于实践团成员基本上非本地学生。因此，在尽力交流的过程中，我们需要很明确的表达我们的来意，我们的意图，我们希望了解的是什么。如果没有清晰地表达，就会浪费很多时间，也会带来不必要的麻烦。因此，本次活动充分了锻炼了团队成员的适应能力及沟通能力；
3.良好的分工和组织是实践活动以及一个队伍成功的必要条件之一。在进行社会活动之前，队伍根据每个队员的特色分配工作，既发挥了自身的优势又锻炼队员的组织活动的能力，提高了同学们的临时应变能力，为以后在社会上发展打下良好的基础；
4.通过进行实践活动开阔同学们的视野，感受祖国大好河山，培养对祖国的热爱之情，且活动地点离校之远，过程之艰苦，培养了同学们的吃苦耐劳精神增强了社会实践服务的能力，做到学习书本与投身实践的统一，提升自身的综合素质。
（三）对当地：
1.通过活动的宣传，更多地弘扬了宣纸及孝道文化，提高当地文化知名度，同时也让更多人们关注泾县，促进当地的发展；
2.通过关爱老人及支教活动，给他们带来温暖，为当地孩子带去先进的科学文化知识，引导农村孩子树立正确的世界观、人生观和价值观；
3.通过对助力泾县创建安徽省级文明县城，促进泾县城市综合管理精细化，充分发挥大学生的主观能动作用，为他们做一些力所能及的事情，促进县城更好地发展。
结束语：
实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。 此次三下乡让我们从重庆走到安徽，感受祖国大好河山，开阔视野。总而言之：受益匪浅、不枉此行。
辞谢：
感谢泾县在今年的暑期“三下乡”中给予我们的实践机会，感谢泾县人民的大力支持和积极配合，使我们顺利的完成了这次重要活动。感谢指导老师和所有团队成员，正因为不断付出和团结协作才有了此次活动的圆满结束，感谢大家。
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