——许昌学院“春风化雨·重教兴学”当代小学生作业拖拉现状及其改善对策调研暑期社会实践队
7月9日，许昌学院“春风化雨·重教兴学”当代小学生作业拖拉现状及其改善对策调研暑期社会实践队对访谈视频进行整理，并总结要点。
从访谈视频中可以看出，现如今家长越来越重视孩子的学习，作业作为课堂的延伸、教师与家长的沟通点，在学生的发展中也起到了重要的衡量标准，但学生在完成作业之际总会出现各种拖延的现象。通过和家长的谈话实践队总结了孩子作业拖拉主要由以下几个原因：1、学作业是注意力不集中，喜欢东摸西摸、扣手指等；2、时间观念薄弱，对于小学生来说心智发展尚不成熟，总认为时间很多不珍惜时间，有学生被批评后也不会吸取教训，循环往复就形成了坏习惯；3、学生写作业时容易受到外界的干扰，好奇心强烈的学生对于任何的风吹草动都能探出头放弃作业等。在和教师进行讨论时实践队了解到：1、年龄大的孩子自主意识增强，写作业主要依靠自觉性，而且部分学生受电子产品的影响较大，写作业时不能保证高效率；2、低段的部分学生知识掌握不牢靠，写作业涂涂改改浪费了大量的时间，最终导致作业拖延到很晚等。
家长和老师除了提到学生的作业拖延的原因，还提到了一些解决方法，例如：家校合作、双管齐下对学生严加看管；在班级里采取积分制，在期末对表现优秀的学生进行嘉奖，提高学生学习的兴趣；教给孩子珍惜时间的道理，以理喻人增强学生的时间观念。调研队希望通过他人的叙述找到问题所在，结合现有的办法找到最适合现代学生的写作业的方法，或者在一定程度上纠正学生的不良习惯；此外此次实践还可以为将来的教育事业打下一定的基础，让我们更清楚自己未来的方向！
（供稿人：李玲玉）
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