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邻家教育公益保卫留守梦

来源:浙江工商大学 作者:李静怡

邻家教育联盟核心业务主要以线下为主,线上为辅,线下主要通过三种形式进行展开,一是陪伴式教学,二是教育扶助,三是以培养兴趣为主要导向的特色课程体系,三种方式相互结合,根据实际情况进行不同的组合,让更多的外来务工人员子女、准留守儿童以及贫困儿童能在课余时间进行高效的学习,培养学习兴趣,提高学习成绩。线上主要实施完善的反馈机制和宣传服务,保证教学效果的同时让跟多的社会人士关注外来务工人员子女、准留守儿童以及贫困儿童这三类儿童的教育问题。

1、 陪伴式教学,陪伴式教学是结合外来务工人员子女、准留守儿童以及贫困儿童的实际情况开设的新型教学理念和方式。父母外出工作期间,由邻家的大学生导师陪伴孩子温习功课,完成作业,讨论时事,让孩子能够在此期间进行高质量学习,感受陪伴的温暖。

2、 教育扶助,开设社区站点,免费为外来务工人员子女、准留守儿童以及贫困儿童举办公益大讲堂,公益课堂等一系列公益教育服务,促进教育资源的平衡,降低教育机会不平等,缩小教育差距,让更多的孩子接受更优质的教育服务。

3、 以培养兴趣为主要导向的特色课程体系邻家教育针对 9-15 岁青少年成长特点,设立相关课程研发部门,主张课程形式多样化。

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