通过近半个多月的前期准备，江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院“助贫扶困，风华启程”暑期社会实践团肩负着沉重却光荣的使命，自南通出发，横跨长江，纵穿山林，途径安徽、江西、湖南等五省，历时33个小时。经过长途跋涉，小队成员到达了距离学校1800公里外的贵州省六盘水市发耳镇双井村，并将于此处开展为期数日的实践活动。
抵贵之后，小队成员首先来到了当地的山村小学。在当地同学的带领下，小队成员沿着崎岖不平的山路到达了屹立在海拔高达1800米的简陋山村小学。山路艰难，难以想象这就是孩子们每天上学的必经之路。眼前之景让小队成员唏嘘不已。三间简陋的房屋、一块勉强可以使用的操场就是这所山村小学的全部，若不是当地同学的介绍，小队成员几乎不敢相信这是一所学校。教室里，一块残破的黑板，几张破旧的课桌，一架破损的书柜，这就是当地孩子们日常上课的地方啊，但正是这简陋的环境见证了一批又一批大山学子的努力。
到达了双井村后，小队成员不禁震撼不已，稀稀疏疏的几户人家散落在山顶，全村人的用电都是依靠政府在山顶建造的风力发电机，即便如此，山里也时常断电，给村民的生活带来了极大的不便。大山养育了这一村百姓，也成为了阻断村民与外界交流的障碍。
来到了探访者的家中，小队成员感慨不已，破旧的屋舍、简陋的环境，但却是一家人的避风港。小队成员询问了当地居民对于国家相关扶贫政策的了解程度，惊讶地发现当地居民对于扶贫政策的了解并不深入。之后，小队成员进一步了解了当地居民的收入情况、经济来源、生活水平。当地居民在政府的帮扶下，虽然已经基本解决了温饱问题，但是教育问题仍然是村民们最困扰、最无奈的问题。当谈到助学贷款的问题时，当地居民则是持着怀疑的态度。他们认为贷款是一种极具风险的行为，这也让小队成员看到了助学贷款政策的一大阻碍。在深入的交流中，我们被这一户人家深深打动。据小队成员了解，当地的青年在本应该读书深造的年级，却大都因为家庭因素外出打工，从事危险工作，而在年收入不过数万的情况下，这两位家长并没有放弃家中三个孩子的学业，仅靠着家中务农、售卖牲畜换来的微薄收入支撑着孩子的教育。虽然，这两位家长从未接受过正规的教育，但是他们却深知教育是改变自己孩子命运最佳的方式，他们说，“学是一定要上的，再苦也要供孩子念完书。”听完这句话，小队成员陷入了沉思。
在小队成员即将离开之时，这户人家拿出了核桃、鸡蛋为我们送行，那一刻，小队成员真正感受到了大山居民心中那份天然的质朴与善良，哪怕家中情况并不如意，但仍然愿意拿出最大的诚意。
本次暑期社会实践，路程遥远，困难重重，但在小队成员的共同努力下顺利完成了实践任务。实践过程中，有合作、有坚持，但是真正支撑着小队成员克服困难的是大山学子对学习的渴望、对未来的向往。他们的努力、他们的付出，让小队成员自叹不如；他们的坚持、他们的毅力，让小队成员奋力前行。
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